جلد 22 - شماره 2 - 1399-4 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=825"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین خرد بر اساس ذهنیت فلسفی، دیدگاه‌گیری اجتماعی و خودبازداری در دانشجویان</strong><br> مینا چراغ زاده،  رسول کردنوقابی <sup>*</sup><br><a href="article-1-825-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=825&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=825&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=998"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی‌های روان‌سنجی و ساختار عاملی نسخه فارسی مقیاس سنجش کاهش اهمیت تأخیری</strong><br> هاشم جبرائیلی <sup>*</sup>،  مهسا فعله گری،  طناز صیدی<br><a href="article-1-998-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=998&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=998&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1098"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اعتباریابی آزمون تفکر راهبردی مدیران بر اساس مؤلفه‌های جامعیت فکری، تواضع فکری و انعطاف‌پذیری شناختی</strong><br> میثم صادقی،  حسین حسن پور <sup>*</sup><br><a href="article-1-1098-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1098&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1098&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1054"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر مدالیته در آموزش حافظه‌ کاری بر عملکرد توجه کودکان با اختلال نقص‌توجه/بیش-فعالی در آزمون CANTAB</strong><br> طلبعه شیخ فندرسکی،  علیرضا مرادی <sup>*</sup>،  محمد عفت پناه،  میثم صادقی<br><a href="article-1-1054-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1054&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1054&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1074"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌ آگاهی بر علائم روان‌شناختی و درد بیماران مبتلا به تالاسمی ماژور</strong><br> فروغ نقیبی،  حسن احدی <sup>*</sup>،  بیوک تاجری،  محمد رضا صیرفی<br><a href="article-1-1074-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1074&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1074&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1096"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر تمرین شناختی بر یادگیری از طریق مشاهده در مهارت پرتاب دارت</strong><br> مریم کاویانی <sup>*</sup>،  بهروز عبدلی،  رضا ابراهیمی<br><a href="article-1-1096-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1096&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1096&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1057"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان تاثیر عوامل شناختی فردی، محیطی و آموزشی بر کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان و اساتید بالینی پردیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران – رامسر</strong><br> علی سیاه پشت خاچکی <sup>*</sup>،  عرفان قدیرزاده،  حسین فیروزی،  فاطمه حسین زاده دوگلسر،  علی مراد حیدری گرجی،  مبین برارپور<br><a href="article-1-1057-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1057&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1057&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1082"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی هیجان ضمن پیام از طریق پردازش گفتار هیجانی مبتنی بر استفاده از ویژگی‌های MFCC و STFT</strong><br> مهسا روانبخش،  سعید ستایشی <sup>*</sup>،  میرمحسن پدرام،  آزاده میرزایی<br><a href="article-1-1082-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1082&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1082&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=929"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر یک عنصر شهری (پل) بر عملکرد مغز شهروندان</strong><br> علی عزیزی ناصرآباد <sup>*</sup>،  عباسعلی شاهرودی<br><a href="article-1-929-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=929&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=929&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1005"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توسعه مدل اکوسیستم شناختی رمزارز</strong><br> محمد رضا تقوا <sup>*</sup>،  زهرا جلائیان زعفرانی<br><a href="article-1-1005-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1005&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1005&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=910"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر روش تدریس گفتگویی در حلقه‌های کندوکاو فلسفی بر تفکر تاملی دانش‌آموزان ابتدایی</strong><br> فریده حمیدی <sup>*</sup>،  محمدرضا امام جمعه،  امیر نامی<br><a href="article-1-910-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=910&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=910&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تبیین خرد بر اساس ذهنیت فلسفی، دیدگاه‌گیری اجتماعی و خودبازداری در دانشجویان
مینا چراغ زاده، رسول کردنوقابی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ویژگی‌های روان‌سنجی و ساختار عاملی نسخه فارسی مقیاس سنجش کاهش اهمیت تأخیری
هاشم جبرائیلی ^*، مهسا فعله گری، طناز صیدی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اعتباریابی آزمون تفکر راهبردی مدیران بر اساس مؤلفه‌های جامعیت فکری، تواضع فکری و انعطاف‌پذیری شناختی
میثم صادقی، حسین حسن پور ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تاثیر مدالیته در آموزش حافظه‌ کاری بر عملکرد توجه کودکان با اختلال نقص‌توجه/بیش-فعالی در آزمون CANTAB
طلبعه شیخ فندرسکی، علیرضا مرادی ^*، محمد عفت پناه، میثم صادقی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌ آگاهی بر علائم روان‌شناختی و درد بیماران مبتلا به تالاسمی ماژور
فروغ نقیبی، حسن احدی ^*، بیوک تاجری، محمد رضا صیرفی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثر تمرین شناختی بر یادگیری از طریق مشاهده در مهارت پرتاب دارت
مریم کاویانی ^*، بهروز عبدلی، رضا ابراهیمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی میزان تاثیر عوامل شناختی فردی، محیطی و آموزشی بر کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان و اساتید بالینی پردیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران – رامسر
علی سیاه پشت خاچکی ^*، عرفان قدیرزاده، حسین فیروزی، فاطمه حسین زاده دوگلسر، علی مراد حیدری گرجی، مبین برارپور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارزیابی هیجان ضمن پیام از طریق پردازش گفتار هیجانی مبتنی بر استفاده از ویژگی‌های MFCC و STFT
مهسا روانبخش، سعید ستایشی ^*، میرمحسن پدرام، آزاده میرزایی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی تأثیر یک عنصر شهری (پل) بر عملکرد مغز شهروندان
علی عزیزی ناصرآباد ^*، عباسعلی شاهرودی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

توسعه مدل اکوسیستم شناختی رمزارز
محمد رضا تقوا ^*، زهرا جلائیان زعفرانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تاثیر روش تدریس گفتگویی در حلقه‌های کندوکاو فلسفی بر تفکر تاملی دانش‌آموزان ابتدایی
فریده حمیدی ^*، محمدرضا امام جمعه، امیر نامی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس