جلد 23 - شماره 1 - 1400-1 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1162"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس درجه‌بندی رفتاری کارکردهای اجرایی–ویراست دوم در دانش‌آموزان دوره ابتدایی</strong><br> کمال پرهون،  هادی پرهون <sup></sup>،  علیرضا مرادی،  حمیدرضا حسن آبادی<br><a href="article-1-1162-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1162&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1162&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1195"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقیاس چهارگانه حافظه کاری: طراحی نسخه فارسی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی آن در کودکان مقاطع 4 تا 6 ابتدایی</strong><br> مریم جلالی <sup></sup>،  رضا کرمی-نوری،  حمید رضا حسن آبادی،  جواد حاتمی<br><a href="article-1-1195-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1195&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1195&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1153"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه‌ بین طبقه‌ اجتماعی_‌اقتصادی و گرایش به رقابت‌طلبی برای دستیابی به منابع در مردان میانسال</strong><br> میثم ربیعی پور سلیمی،  جواد حاتمی <sup></sup>،  عذرا جهانی تابش،  میثم صادقی<br><a href="article-1-1153-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1153&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1153&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1090"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> قضاوت‌ و تصمیم‌گیری‌ اخلاقی مبتنی بر روابط خودی و غیرخودی: یک مطالعه مروری نظام-مند</strong><br> مهسا مهدی‌زاده،  زهره خسروی <sup></sup>،  خسرو باقری نوع‌پرست،  ابوالفضل صبرآمیز<br><a href="article-1-1090-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1090&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1090&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1213"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و توان‌بخشی شناختی حافظه فعال بر اضطراب و افسردگی دختران</strong><br> سمیرا ده آبادی،  آدیس کراسکیان موجمباری،  پیمان حسنی ابهریان <sup></sup>،  محمدرضا بلیاد،  پریسا پیوندی<br><a href="article-1-1213-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1213&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1213&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1202"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تنظیم هیجانی بر تنظیم هیجانی، ذهن‌آگاهی و همجوشی شناختی در زنان مبتلا به چاقی</strong><br> مریم جلالی فراهانی،  محسن جدیدی <sup></sup>،  بهرام میرزاییان<br><a href="article-1-1202-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1202&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1202&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1179"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طبقه‌بندی پتانسیل‌های وابسته به رویداد شنیداری در یک تکلیف افتراق زمانی مبتنی بر پارادایم ادبال</strong><br> هدی جلال کمالی <sup></sup>،  امیرحسین تاجیک،  حسین نظام آبادی پور<br><a href="article-1-1179-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1179&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1179&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1225"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین مدل مشغولیت تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی دانش اموزان در مدرسه با میانجی گری کنترل آگاهانه تحصیلی در دانش آموزان اهمال کار</strong><br> مریم محمدزاده،  زهرا افتخار صعادی <sup></sup>،  سعید بختیارپور،  رضا جوهری فرد<br><a href="article-1-1225-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1225&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1225&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1227"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان‌های شناختی‌رفتاری و هیجان‌مدار بر احساس تنهایی در زنان متأهل قربانی خشونت خانگی</strong><br> مژگان غفاری شهیر،  اسماعیل اسدپور <sup></sup>،  کیانوش زهراکار<br><a href="article-1-1227-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1227&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1227&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1104"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اﺛﺮبخشی آموزش حل مسئله خلاقانه بر مدیریت هیجان و تاب‌آوری مادران دانش‌آموزان ﺳﺮآﻣﺪ</strong><br> مهدی دوایی،  لیلا کاشانی وحید <sup></sup>،  الهام آجرلو<br><a href="article-1-1104-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1104&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1104&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1187"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأخیر مؤلفۀ N400 در تفاوت‌های هیجانی زبان اول و دوم: مطالعۀ دو زبانه‌های ترکی_فارسی</strong><br> مرضیه صمیمی فر،  سحر بهرامی خورشید <sup></sup>،  صغری اکبری چرمهینی،  مریم اسماعیلی نسب،  الهام فیاض<br><a href="article-1-1187-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1187&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1187&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1212"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سازمان‌دهی فرایندهای حافظه در مغز مبتنی بر تحلیل فرکتالی</strong><br> محمد رضا عرب،  محسن نجفی،  رضا خسروآبادی،  فربد ستوده <sup></sup>،  محمد باقر توکلی<br><a href="article-1-1212-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1212&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1212&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس درجه‌بندی رفتاری کارکردهای اجرایی–ویراست دوم در دانش‌آموزان دوره ابتدایی
کمال پرهون، هادی پرهون ، علیرضا مرادی، حمیدرضا حسن آبادی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقیاس چهارگانه حافظه کاری: طراحی نسخه فارسی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی آن در کودکان مقاطع 4 تا 6 ابتدایی
مریم جلالی ، رضا کرمی-نوری، حمید رضا حسن آبادی، جواد حاتمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

رابطه‌ بین طبقه‌ اجتماعی_‌اقتصادی و گرایش به رقابت‌طلبی برای دستیابی به منابع در مردان میانسال
میثم ربیعی پور سلیمی، جواد حاتمی ، عذرا جهانی تابش، میثم صادقی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

قضاوت‌ و تصمیم‌گیری‌ اخلاقی مبتنی بر روابط خودی و غیرخودی: یک مطالعه مروری نظام-مند
مهسا مهدی‌زاده، زهره خسروی ، خسرو باقری نوع‌پرست، ابوالفضل صبرآمیز
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و توان‌بخشی شناختی حافظه فعال بر اضطراب و افسردگی دختران
سمیرا ده آبادی، آدیس کراسکیان موجمباری، پیمان حسنی ابهریان ، محمدرضا بلیاد، پریسا پیوندی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه اثربخشی گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تنظیم هیجانی بر تنظیم هیجانی، ذهن‌آگاهی و همجوشی شناختی در زنان مبتلا به چاقی
مریم جلالی فراهانی، محسن جدیدی ، بهرام میرزاییان
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طبقه‌بندی پتانسیل‌های وابسته به رویداد شنیداری در یک تکلیف افتراق زمانی مبتنی بر پارادایم ادبال
هدی جلال کمالی ، امیرحسین تاجیک، حسین نظام آبادی پور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تدوین مدل مشغولیت تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی دانش اموزان در مدرسه با میانجی گری کنترل آگاهانه تحصیلی در دانش آموزان اهمال کار
مریم محمدزاده، زهرا افتخار صعادی ، سعید بختیارپور، رضا جوهری فرد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه اثربخشی درمان‌های شناختی‌رفتاری و هیجان‌مدار بر احساس تنهایی در زنان متأهل قربانی خشونت خانگی
مژگان غفاری شهیر، اسماعیل اسدپور ، کیانوش زهراکار
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اﺛﺮبخشی آموزش حل مسئله خلاقانه بر مدیریت هیجان و تاب‌آوری مادران دانش‌آموزان ﺳﺮآﻣﺪ
مهدی دوایی، لیلا کاشانی وحید ، الهام آجرلو
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأخیر مؤلفۀ N400 در تفاوت‌های هیجانی زبان اول و دوم: مطالعۀ دو زبانه‌های ترکی_فارسی
مرضیه صمیمی فر، سحر بهرامی خورشید ، صغری اکبری چرمهینی، مریم اسماعیلی نسب، الهام فیاض
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

سازمان‌دهی فرایندهای حافظه در مغز مبتنی بر تحلیل فرکتالی
محمد رضا عرب، محسن نجفی، رضا خسروآبادی، فربد ستوده ، محمد باقر توکلی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به تازه های علوم شناختی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس