یکشنبه 9 اردیبهشت 1403
|
English
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و زمینهها
هیات تحریریه
دبیران علمی نشریه
فلودیاگرام و فرایند بررسی
پایگاههای نمایه کننده
سیاست های انتشار نشریه
سیاست های مالی
آرشیو مقالات
مقالات پذیرفته شده
آخرین شماره نشریه
کلیه شمارههای نشریه
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
دریافت فرم تعهدنامه و تعارض منافع
اصول اخلاق نشر
اصول اخلاق مطالعات پزشکی
اصول اخلاق مطالعات روانشناسی
سیاست های داوری
سیاست تعارض منافع
برای داوران
سیاست های داوری
لیست داوران
ثبت نام و اشتراک
فرم اشتراک خبرنامه
فرم ثبت نام
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
ارسال مقاله
مشابهت یاب
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
دوره 21، شماره 4 - ( زمستان 1398 )
نسخه کامل (زمستان 1398)
مقایسه تکانشگری سرعتِ پاسخ و تکانشگری انتخاب در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیشفعالی و کودکان عادی
ص. 11-1
10.30699/icss.21.4.1
عباس بخشیپور
،
غلامرضا چلبیانلو
،
فرناز جهانبین
*
چکیده
(4107 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(980 دریافت)
اثربخشی اصلاح سوگیری توجه بر سوگیری توجه، سوگیری پیش توجه و وسوسه در معتادان در حال ترک
ص. 22-12
10.30699/icss.21.4.12
علی نوروزی
،
نجمه حمید
*
،
کیومرث بشلیده
،
سید علی مرعشی
چکیده
(3712 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(857 دریافت)
بررسی حافظه شرح حال و سبکهای پردازش هویت در نوجوانان مهاجر افغان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
ص. 32-23
10.30699/icss.21.4.23
فاطمه صنمبری
،
علیرضا مرادی
*
،
مریم مقدسین
،
ویدا سادات میرابوالفتحی
،
مهدی پارویی
چکیده
(3986 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(806 دریافت)
مدلسازی دینامیکی اختلال افسردگی اساسی و محاسبه سرعت وقوع: بازگشت دورههای اختلال افسردگی
ص. 45-33
10.30699/icss.21.4.33
سید اسماعیل حسینی
*
،
محمد پویان
،
علیرضا ولیزاده
،
علیرضا مرادی
چکیده
(3607 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(899 دریافت)
مقایسه پردازش شناختی دانشجویانِ با دانش عمیق و سطحی در حل مسائل تفسیر نمودار تابع ریاضی: یک مطالعه پتانسیل وابسته به رویداد
ص. 57-46
10.30699/icss.21.4.46
نجمه فرساد
،
سید حسن علم الهدایی
*
،
علی مقیمی
،
سحر مقیمی
،
مهدی جباری نوقابی
چکیده
(3569 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(662 دریافت)
تبیین مولفههای برنامه درسی تربیت معلم بر مبنای نظریه شناخت موقعیتی
ص. 73-58
10.30699/icss.21.4.58
عرفانه قاسمپور خوشرودی
،
محمود تلخابی
*
،
مرضیه دهقانی
،
کیوان صالحی
چکیده
(5026 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1954 دریافت)
رابطه بین فرآیندهای شناختی پاس و تفکر آیندهنگر در کودکان با اختلال طیف اوتیسم
ص. 83-74
10.30699/icss.21.4.74
مریم صمدی
،
امیر قمرانی
*
،
سالار فرامرزی
چکیده
(3726 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(784 دریافت)
بررسی تاثیر داروی بومتاناید بر میزان توجه به اجزای چهره در کودکان و نوجوانان با اختلال طیف اوتیسم با استفاده از سیستم ردیاب چشمی
ص. 93-84
10.30699/icss.21.4.84
احمد دلربایی
،
مهدی تهرانیدوست
*
،
محمدتقی جغتایی
،
کتایون رازجویان
،
آناهیتا خرمی بنارکی
،
راحله ملاجانی
چکیده
(4223 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(790 دریافت)
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر منبع کنترل و انگیزش پیشرفت دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری
ص. 102-94
10.30699/icss.21.4.94
مهناز استکی
*
،
زهرا فدایی وطن
،
افسانه قنبری پناه
،
رویا کوچک انتظار
چکیده
(4342 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(857 دریافت)
درک و بیان حروف اضافه مکانی و غیرمکانی در کودکان مبتلا به آسیب ویژه زبانی در مقایسه با کودکان طبیعی در چارچوب زبانشناسی شناختی
ص. 112-103
10.30699/icss.21.4.103
سبا ولیزاده
،
بهروز محمودی بختیاری
*
،
محمد هادی فلاحی
،
مریم فهام
چکیده
(3480 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(668 دریافت)
بازشناسی هیجان مبتنی بر همجوشی اطلاعات چندوجهی با استفاده از مدل ترکیبی یادگیری هیجانی مغز
ص. 127-113
10.30699/icss.21.4.113
زینب فرهودی
،
سعید ستایشی
*
،
فربد رزازی
،
اعظم ربیعی
چکیده
(3770 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(849 دریافت)
اثربخشی آموزش تریز بر ذهنیت فلسفی و راهبردهای فراشناختی دانشآموزان دختر
ص. 141-128
10.30699/icss.21.4.128
حسنعلی ویسکرمی
*
،
زینب بیرانوند
،
زهرا بیرانوند
چکیده
(3199 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(595 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS