دوره 23، شماره 1 - ( بهار 1400 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
نسخه کامل (بهار 1400)
XML [English Abstract] ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس درجه‌بندی رفتاری کارکردهای اجرایی–ویراست دوم در دانش‌آموزان دوره ابتدایی
ص. 12-1
کمال پرهون، هادی پرهون* ، علیرضا مرادی، حمیدرضا حسن آبادی
چکیده (3842 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (924 دریافت)

XML [English Abstract] مقیاس چهارگانه حافظه کاری: طراحی نسخه فارسی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی آن در کودکان مقاطع 4 تا 6 ابتدایی
ص. 25-13
مریم جلالی* ، رضا کرمی-نوری، حمید رضا حسن آبادی، جواد حاتمی
چکیده (3371 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (535 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه‌ بین طبقه‌ اجتماعی_‌اقتصادی و گرایش به رقابت‌طلبی برای دستیابی به منابع در مردان میانسال
ص. 34-26
میثم ربیعی پور سلیمی، جواد حاتمی* ، عذرا جهانی تابش، میثم صادقی
چکیده (2822 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (401 دریافت)

XML [English Abstract] قضاوت‌ و تصمیم‌گیری‌ اخلاقی مبتنی بر روابط خودی و غیرخودی: یک مطالعه مروری نظام-مند
ص. 45-35
مهسا مهدی‌زاده، زهره خسروی* ، خسرو باقری نوع‌پرست، ابوالفضل صبرآمیز
چکیده (3165 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (422 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و توان‌بخشی شناختی حافظه فعال بر اضطراب و افسردگی دختران
ص. 61-46
سمیرا ده آبادی، آدیس کراسکیان موجمباری، پیمان حسنی ابهریان* ، محمدرضا بلیاد، پریسا پیوندی
چکیده (2849 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (383 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تنظیم هیجانی بر تنظیم هیجانی، ذهن‌آگاهی و همجوشی شناختی در زنان مبتلا به چاقی
ص. 72-62
مریم جلالی فراهانی، محسن جدیدی* ، بهرام میرزاییان
چکیده (3739 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (444 دریافت)

XML [English Abstract] طبقه‌بندی پتانسیل‌های وابسته به رویداد شنیداری در یک تکلیف افتراق زمانی مبتنی بر پارادایم ادبال
ص. 84-73
هدی جلال کمالی* ، امیرحسین تاجیک، حسین نظام آبادی پور
چکیده (3205 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (268 دریافت)

XML [English Abstract] تدوین مدل مشغولیت تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی دانش اموزان در مدرسه با میانجی گری کنترل آگاهانه تحصیلی در دانش آموزان اهمال کار
ص. 94-85
مریم محمدزاده، زهرا افتخار صعادی* ، سعید بختیارپور، رضا جوهری فرد
چکیده (2845 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (355 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی درمان‌های شناختی‌رفتاری و هیجان‌مدار بر احساس تنهایی در زنان متأهل قربانی خشونت خانگی
ص. 105-95
مژگان غفاری شهیر، اسماعیل اسدپور* ، کیانوش زهراکار
چکیده (3102 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (605 دریافت)

XML [English Abstract] اﺛﺮبخشی آموزش حل مسئله خلاقانه بر مدیریت هیجان و تاب‌آوری مادران دانش‌آموزان ﺳﺮآﻣﺪ
ص. 115-106
مهدی دوایی، لیلا کاشانی وحید* ، الهام آجرلو
چکیده (3655 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (402 دریافت)

XML [English Abstract] تأخیر مؤلفۀ N400 در تفاوت‌های هیجانی زبان اول و دوم: مطالعۀ دو زبانه‌های ترکی_فارسی
ص. 127-116
مرضیه صمیمی فر، سحر بهرامی خورشید* ، صغری اکبری چرمهینی، مریم اسماعیلی نسب، الهام فیاض
چکیده (3009 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (369 دریافت)

XML [English Abstract] سازمان‌دهی فرایندهای حافظه در مغز مبتنی بر تحلیل فرکتالی
ص. 139-128
محمد رضا عرب، محسن نجفی، رضا خسروآبادی، فربد ستوده* ، محمد باقر توکلی
چکیده (3097 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (373 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به تازه های علوم شناختی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | Advances in Cognitive Science

Designed & Developed by : Yektaweb