جلد 26 - شماره 3 - 1403-9 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1711"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه خوش‌بینی تحصیلی با سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای نشخوار فکری</strong><br> علی جلگه،  محمدحسن غنی‌فر <sup>*</sup>،  تکتم‌سادات جعفر طباطبایی،  سمانه سادات جعفرطباطبایی<br><a href="article-1-1711-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1711&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1711&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1640"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی روش تحریک  Forbrainبر توجه شنیداری در کودکان دارای اختلال بیش فعالی/نقص توجه 11-6 سال</strong><br> سیده نینا قدمگاهی ثانی <sup>*</sup>،  احمد سوری<br><a href="article-1-1640-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1640&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1640&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1718"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سنجش درجات استرس بر اساس تست استروپ با استفاده از مقاومت الکتریکی پوست</strong><br> بشری هاتف،  ژیلا پیرزاد جهرمی <sup>*</sup>،  سعید رمضانپور<br><a href="article-1-1718-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1718&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1718&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1650"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و اعتبارسنجی برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی و تاثیر آن بر بازداری پاسخ کودکان پیش‌دبستانی</strong><br> سحر شریعتی،  علیرضا کیامنش <sup>*</sup>،  ولی‌الله فرزاد<br><a href="article-1-1650-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1650&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1650&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1727"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه توان شبیه‌سازی حرکتی کودکان فلج مغزی و کودکان سالم: نقش شناخت جسمی‌شده</strong><br> ساناز تاج‌الدینی،  علیرضا خرمایی <sup>*</sup>،  محمد نامی،  امیرسعید مولودی،  حمیدرضا فرپور<br><a href="article-1-1727-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1727&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1727&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1717"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی مداخله کمک‌های اولیه مهارت‌های ارتباطی نوجوان بر سبک‌های ارتباطی، خردمندی، سبک‌های تفکر و سبک‌های تصمیم‌گیری نوجوانان 15-13 ساله</strong><br> آزاده طایفی نصرآبادی،  منصوره بهرامی‌پور اصفهانی <sup>*</sup><br><a href="article-1-1717-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1717&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1717&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1692"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی پاسخ مغزی به فرآیند مبتداسازی در زبان فارسی بر مبنای مدل Friederici</strong><br> دل انگیز دلیر،  مهدی پورمحمد <sup>*</sup>،  ارسلان گلفام،  رضا خسروآبادی،  مهناز کربلائی صادق<br><a href="article-1-1692-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1692&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1692&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1733"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مطالعه مهارت‌های واژگانی‌معنایی بزرگسالان مبتلا به اتیسم فارسی‌زبان بر پایه پروتکل ارزیابی مهارت‌های ارتباطی مونترال</strong><br> شاهد زندیه راد،  شهلا رقیب دوست <sup>*</sup>،  محمد تقی جغتایی،  ارسلان گلفام<br><a href="article-1-1733-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1733&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>     <a href="browse.php?a_id=1733&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a>   <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

رابطه خوش‌بینی تحصیلی با سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای نشخوار فکری
علی جلگه، محمدحسن غنی‌فر ^*، تکتم‌سادات جعفر طباطبایی، سمانه سادات جعفرطباطبایی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی اثربخشی روش تحریک Forbrainبر توجه شنیداری در کودکان دارای اختلال بیش فعالی/نقص توجه 11-6 سال
سیده نینا قدمگاهی ثانی ^*، احمد سوری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

سنجش درجات استرس بر اساس تست استروپ با استفاده از مقاومت الکتریکی پوست
بشری هاتف، ژیلا پیرزاد جهرمی ^*، سعید رمضانپور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طراحی و اعتبارسنجی برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی و تاثیر آن بر بازداری پاسخ کودکان پیش‌دبستانی
سحر شریعتی، علیرضا کیامنش ^*، ولی‌الله فرزاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه توان شبیه‌سازی حرکتی کودکان فلج مغزی و کودکان سالم: نقش شناخت جسمی‌شده
ساناز تاج‌الدینی، علیرضا خرمایی ^*، محمد نامی، امیرسعید مولودی، حمیدرضا فرپور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثربخشی مداخله کمک‌های اولیه مهارت‌های ارتباطی نوجوان بر سبک‌های ارتباطی، خردمندی، سبک‌های تفکر و سبک‌های تصمیم‌گیری نوجوانان 15-13 ساله
آزاده طایفی نصرآبادی، منصوره بهرامی‌پور اصفهانی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی پاسخ مغزی به فرآیند مبتداسازی در زبان فارسی بر مبنای مدل Friederici
دل انگیز دلیر، مهدی پورمحمد ^*، ارسلان گلفام، رضا خسروآبادی، مهناز کربلائی صادق
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مطالعه مهارت‌های واژگانی‌معنایی بزرگسالان مبتلا به اتیسم فارسی‌زبان بر پایه پروتکل ارزیابی مهارت‌های ارتباطی مونترال
شاهد زندیه راد، شهلا رقیب دوست ^*، محمد تقی جغتایی، ارسلان گلفام
چکیده - Abstract

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس