جلد 19 - شماره 1 - 1396-1 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=531"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong>  ارائه یک مدل محاسباتی الکتروفیزیولوژی بهبودیافته از عملکرد مغز در حالت توجه دیداری</strong><br> سید عابد حسینی <sup>*</sup>،  محمد باقر نقیبی سیستانی<br><a href="article-1-531-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=531&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=531&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=532"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر بازی رایانه ای بر حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان</strong><br> مینا اسماعیلی <sup>*</sup>،  حسن عشایری،  مهناز استکی<br><a href="article-1-532-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=532&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=532&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=524"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر آموزش تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گروس، بر میزان سازگاری عاطفی و اجتماعی مردان جوان
</strong><br> مسعود کریمی فر،  احسان دین پرور <sup>*</sup>،  مرضیه سادات روح الامینی،  محمد علی بشارت<br><a href="article-1-524-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=524&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=524&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=533"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong>  اختلالات حافظه در زنان مبتال به اسکلروز چندگانه: شواهدی از آزمون حافظه ی آینده نگر/گذشته نگر</strong><br> حسین زارع،  رقیه محمدی قره قوزلو <sup>*</sup><br><a href="article-1-533-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=533&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=533&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=554"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong>  مقایسه ی شاخص های عصب روان شناختی مرتبط با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به اختلال شخصیت ضد اجتماعی، وسواسی-جبری و بهنجار</strong><br> انسیه آنتیک چی <sup>*</sup>،  ایمان اله بیگدلی،  پرویز صباحی<br><a href="article-1-554-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=554&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=554&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=555"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه ی الگوی فعالیت سیستم های مغزی رفتاری، تاب آوری و شیوه های حل مساله در دختران فراری و بهنجار</strong><br> فرشته پورمحسنی کلوری <sup>*</sup>،  مریم دشتی<br><a href="article-1-555-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=555&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=555&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=556"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ساختار عاملی مدل همدلی براساس پرسش نامه ی بهره ی همدلی در یک نمونه ی بزرگ سال ایرانی</strong><br> پانته آ موسوی،  زهره خسروی <sup>*</sup>،  غلامرضا دهشیری<br><a href="article-1-556-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=556&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=556&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=557"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong>  بررسی اثر آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر تاخیر رضایت مندی دانش آموزان دبیرستانی
</strong><br> کاظم برزگر بفروبی <sup>*</sup>،  اکرم السادات هاشمی،  حسن زارعی محمودآبادی<br><a href="article-1-557-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=557&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=557&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

ارائه یک مدل محاسباتی الکتروفیزیولوژی بهبودیافته از عملکرد مغز در حالت توجه دیداری
سید عابد حسینی ^*، محمد باقر نقیبی سیستانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی تأثیر بازی رایانه ای بر حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان
مینا اسماعیلی ^*، حسن عشایری، مهناز استکی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثر آموزش تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گروس، بر میزان سازگاری عاطفی و اجتماعی مردان جوان
مسعود کریمی فر، احسان دین پرور ^*، مرضیه سادات روح الامینی، محمد علی بشارت
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اختلالات حافظه در زنان مبتال به اسکلروز چندگانه: شواهدی از آزمون حافظه ی آینده نگر/گذشته نگر
حسین زارع، رقیه محمدی قره قوزلو ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه ی شاخص های عصب روان شناختی مرتبط با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به اختلال شخصیت ضد اجتماعی، وسواسی-جبری و بهنجار
انسیه آنتیک چی ^*، ایمان اله بیگدلی، پرویز صباحی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه ی الگوی فعالیت سیستم های مغزی رفتاری، تاب آوری و شیوه های حل مساله در دختران فراری و بهنجار
فرشته پورمحسنی کلوری ^*، مریم دشتی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ساختار عاملی مدل همدلی براساس پرسش نامه ی بهره ی همدلی در یک نمونه ی بزرگ سال ایرانی
پانته آ موسوی، زهره خسروی ^*، غلامرضا دهشیری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی اثر آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر تاخیر رضایت مندی دانش آموزان دبیرستانی
کاظم برزگر بفروبی ^*، اکرم السادات هاشمی، حسن زارعی محمودآبادی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس