جلد 17 - شماره 3 - 1394-7 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=699"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی کارکرد برنامه‌ریزی و حل مسئله در دو گروه بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی و اختلال شخصیت وسواسی</strong><br> نگین پاست،  زهره خسروی <sup>*</sup><br><a href="article-1-699-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=699&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=699&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=380"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بازنمایی ذهنی اعداد در افراد ایرانی</strong><br> حسن صبوری،  محمد علی نظری،  حمید پورشریفی،  منصور بیرامی،  علی جهان <sup>*</sup><br><a href="article-1-380-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=380&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=380&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=381"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تصمیم گیری پرخطر افراد اضطرابی برای خود و دیگری: مطالعه‌ای مبتنی بر پتانسیل
فراخوانده</strong><br> لیلا نیازی،  محمدعلی نظری،  وحید نجاتی <sup>*</sup>،  جواد حاتمی<br><a href="article-1-381-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=381&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=381&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=382"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مبتنی بر فراشناخت، بر تنظیم هیجانی و هیجان تحصیلی ریاضی
دانش آموزان دوره متوسطه دوم</strong><br> لاله شهیدی <sup>*</sup>،  غلامرضا منشئی<br><a href="article-1-382-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=382&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=382&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=383"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی خصوصیات روان‌سنجی پرسش‌نامه‌ی نظریه‌ی ذهن کودکان
</strong><br> مهناز علی اکبری دهکردی،  پرستو عباسپور <sup>*</sup>،  طیبه محتشمی،  ولی اله فرزاد<br><a href="article-1-383-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=383&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=383&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=400"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مفهوم خرد بر پایه‌ی دو رویکرد نظری متفاوت: یک همبستگی بنیادی
</strong><br> فرشته چراغی <sup>*</sup>،  پروین کدیور،  علی عسگری،  ولی الله فرزاد<br><a href="article-1-400-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=400&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=400&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=401"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه یک عامل خطر در افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
</strong><br> یزدان نادری <sup>*</sup>،  علیرضا مرادی،  وفا رحیمی موقر،  فاطمه رمضان زاده<br><a href="article-1-401-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=401&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=401&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

بررسی کارکرد برنامه‌ریزی و حل مسئله در دو گروه بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی و اختلال شخصیت وسواسی
نگین پاست، زهره خسروی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بازنمایی ذهنی اعداد در افراد ایرانی
حسن صبوری، محمد علی نظری، حمید پورشریفی، منصور بیرامی، علی جهان ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تصمیم گیری پرخطر افراد اضطرابی برای خود و دیگری: مطالعه‌ای مبتنی بر پتانسیل فراخوانده
لیلا نیازی، محمدعلی نظری، وحید نجاتی ^*، جواد حاتمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش مبتنی بر فراشناخت، بر تنظیم هیجانی و هیجان تحصیلی ریاضی دانش آموزان دوره متوسطه دوم
لاله شهیدی ^*، غلامرضا منشئی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی خصوصیات روان‌سنجی پرسش‌نامه‌ی نظریه‌ی ذهن کودکان
مهناز علی اکبری دهکردی، پرستو عباسپور ^*، طیبه محتشمی، ولی اله فرزاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مفهوم خرد بر پایه‌ی دو رویکرد نظری متفاوت: یک همبستگی بنیادی
فرشته چراغی ^*، پروین کدیور، علی عسگری، ولی الله فرزاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه یک عامل خطر در افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
یزدان نادری ^*، علیرضا مرادی، وفا رحیمی موقر، فاطمه رمضان زاده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس