جلد 14 - شماره 1 - 1391-1 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=421"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر برتری دستی و جنسیت بر توجه شنوایی در آزمون شنوایی دایکوتیک برگن</strong><br> زهرا جعفری <sup>*</sup>،  مریم آقاملایی،  ریحانه توفان،  مهدیه اسماعیلی،  شادی رحیم زاده،  سعید ملایری<br><a href="article-1-421-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=421&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=421&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=424"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط بین نظریه ذهن (قصدمندی) و زبان در کودکان نرمال با استفاده از پارادیم اشکال متحرک</strong><br> مهدی تهرانی دوست <sup>*</sup>،  آذر محمدزاده،  آناهیتا خرمی نبارکی<br><a href="article-1-424-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=424&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=424&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=426"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه ی بین توانایی ذهن خوانی و پنج عامل بزرگ شخصیّت</strong><br> عباس ذبیح زاده <sup>*</sup>،  وحید نجاتی،  قیصر ملکی،  فرهاد رادفر،  معصومه درویشی لرد<br><a href="article-1-426-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=426&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=426&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=449"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ابعاد مختلف کارکردهای توجهی مصرف کنندگان اوپیوم با دوره کوتاه یا بلند پرهیز از مواد</strong><br> وحید نجاتی <sup>*</sup>،  نرگس شریف عسگری<br><a href="article-1-449-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=449&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=449&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=451"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش فراشناخت بر بهبود عملکرد ریاضی کودکان با ناتوانی یادگیری ریاضی</strong><br> احمد یارمحمدیان <sup>*</sup>،  مسلم اصلی آزاد<br><a href="article-1-451-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=451&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=451&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=460"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل یابی روابط بین باورهای معرفت شناختی، خودکارآمدی تحصیلی، خودنظم‌دهی فراشناختی و پردازش عمیق با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستان</strong><br> کاظم برزگر بفرویی <sup>*</sup>،  اسماعیل سعدی پور<br><a href="article-1-460-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=460&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=460&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=461"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مهارت های آگاهی واجی دانش آموزان تک زبانه فارسی زبان و دو زبانه فارسی عرب زبان پایه دوم دبستان شهر اهواز</strong><br> فاطمه حسناتی <sup>*</sup>،  مریم جلالی پور،  محمود لطیفی،  مجید گودرز،  مجید صالح،  سپیده دبیری<br><a href="article-1-461-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=461&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=461&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=462"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی آزمون تداعی ضمنی (IAT): مقایسه بین سازه ای و راهبردهای پاسخ دهی آزمودنی ها</strong><br> پگاه نجات <sup>*</sup>،  جواد حاتمی<br><a href="article-1-462-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=462&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=462&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تأثیر برتری دستی و جنسیت بر توجه شنوایی در آزمون شنوایی دایکوتیک برگن
زهرا جعفری ^*، مریم آقاملایی، ریحانه توفان، مهدیه اسماعیلی، شادی رحیم زاده، سعید ملایری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارتباط بین نظریه ذهن (قصدمندی) و زبان در کودکان نرمال با استفاده از پارادیم اشکال متحرک
مهدی تهرانی دوست ^*، آذر محمدزاده، آناهیتا خرمی نبارکی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی رابطه ی بین توانایی ذهن خوانی و پنج عامل بزرگ شخصیّت
عباس ذبیح زاده ^*، وحید نجاتی، قیصر ملکی، فرهاد رادفر، معصومه درویشی لرد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی ابعاد مختلف کارکردهای توجهی مصرف کنندگان اوپیوم با دوره کوتاه یا بلند پرهیز از مواد
وحید نجاتی ^*، نرگس شریف عسگری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش فراشناخت بر بهبود عملکرد ریاضی کودکان با ناتوانی یادگیری ریاضی
احمد یارمحمدیان ^*، مسلم اصلی آزاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مدل یابی روابط بین باورهای معرفت شناختی، خودکارآمدی تحصیلی، خودنظم‌دهی فراشناختی و پردازش عمیق با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستان
کاظم برزگر بفرویی ^*، اسماعیل سعدی پور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی مهارت های آگاهی واجی دانش آموزان تک زبانه فارسی زبان و دو زبانه فارسی عرب زبان پایه دوم دبستان شهر اهواز
فاطمه حسناتی ^*، مریم جلالی پور، محمود لطیفی، مجید گودرز، مجید صالح، سپیده دبیری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی آزمون تداعی ضمنی (IAT): مقایسه بین سازه ای و راهبردهای پاسخ دهی آزمودنی ها
پگاه نجات ^*، جواد حاتمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس