جلد 12 - شماره 1 - 1389-1 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=77"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی روایی و پایایی نسخه‌ی فارسی پرسشنامه پادوآ (اصلاحی دانشگاه ایالتی واشنگتن) در جمعیت دانشجویان سالم ایرانی</strong><br> گیتی شمس <sup>*</sup>،  حسین کاویانی،  یعقوب اسماعیلی ترکانبوری،  نرگس ابراهیم‌خانی،  علیرضا امین‌منش<br><a href="article-1-77-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=77&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=77&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=78"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نیم‌رخ حافظه‌ی کودکان عادی با کودکان دچار ناتوانی‌های یادگیری در املا، ریاضی و روخوانی</strong><br> محمدباقر کجباف <sup>*</sup>،  زهرا لاهیجانیان،  احمد عابدی<br><a href="article-1-78-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=78&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=78&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=79"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل نظام تصمیم‌گیری معتادان، پیش و پس از درمان نگه‌دارنده با متادون (در آزمون خطرپذیری بادکنکی، با استفاده از مدل‌سازی شناختی)</strong><br> حامد اختیاری <sup>*</sup>،  آرش خدادادی،  محمدمهدی کرامتی،  امیر دزفولی،  هومن صفایی<br><a href="article-1-79-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=79&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=79&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=80"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیرات 2-212،55 WIN هیپوکامپ پشتی بر یادگیری وابسته به وضعیت اسکوپولامین</strong><br> مرتضی پیری <sup>*</sup>،  محمد ناصحی،  مریم‌السادات شاهین،  محمدرضا زرین‌دست<br><a href="article-1-80-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=80&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=80&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=81"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثر کوتاه‌مدت آموزش کارکردهای‌ اجرایی، بر کاهش نشانه‌های کمبود توجه و بیش‌فعالی در دانش‌آموزان پسر دورۀ ابتدایی شهر اصفهان</strong><br> فاطمه صاحبان <sup>*</sup>،  شعله امیری،  محمد باقر کجباف،  احمد عابدی<br><a href="article-1-81-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=81&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=81&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=84"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسۀ طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و ریشه‌های والدینی آنها در مبتلایان به اختلال شخصیت وسواسی- اجباری، اختلال وسواسی- اجباری و گروه غیربالینی</strong><br> لادن فتی <sup>*</sup>،  زهرا نوعی،  علی اصغر اصغرنژاد فرید،  احمد عاشوری<br><a href="article-1-84-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=84&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=84&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=85"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر جنسیت بر نتایج نسخۀ فارسی آزمون دایکوتیک حافظۀ شنوایی- کلامی</strong><br> مریم آقاملایی <sup>*</sup>،  زهرا جعفری،  علی اکبر طاهایی،  ریحانه توفان،  محمدرضا کیهانی<br><a href="article-1-85-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=85&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=85&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

بررسی روایی و پایایی نسخه‌ی فارسی پرسشنامه پادوآ (اصلاحی دانشگاه ایالتی واشنگتن) در جمعیت دانشجویان سالم ایرانی
گیتی شمس ^*، حسین کاویانی، یعقوب اسماعیلی ترکانبوری، نرگس ابراهیم‌خانی، علیرضا امین‌منش
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه نیم‌رخ حافظه‌ی کودکان عادی با کودکان دچار ناتوانی‌های یادگیری در املا، ریاضی و روخوانی
محمدباقر کجباف ^*، زهرا لاهیجانیان، احمد عابدی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تحلیل نظام تصمیم‌گیری معتادان، پیش و پس از درمان نگه‌دارنده با متادون (در آزمون خطرپذیری بادکنکی، با استفاده از مدل‌سازی شناختی)
حامد اختیاری ^*، آرش خدادادی، محمدمهدی کرامتی، امیر دزفولی، هومن صفایی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیرات 2-212،55 WIN هیپوکامپ پشتی بر یادگیری وابسته به وضعیت اسکوپولامین
مرتضی پیری ^*، محمد ناصحی، مریم‌السادات شاهین، محمدرضا زرین‌دست
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی اثر کوتاه‌مدت آموزش کارکردهای‌ اجرایی، بر کاهش نشانه‌های کمبود توجه و بیش‌فعالی در دانش‌آموزان پسر دورۀ ابتدایی شهر اصفهان
فاطمه صاحبان ^*، شعله امیری، محمد باقر کجباف، احمد عابدی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسۀ طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و ریشه‌های والدینی آنها در مبتلایان به اختلال شخصیت وسواسی- اجباری، اختلال وسواسی- اجباری و گروه غیربالینی
لادن فتی ^*، زهرا نوعی، علی اصغر اصغرنژاد فرید، احمد عاشوری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی تأثیر جنسیت بر نتایج نسخۀ فارسی آزمون دایکوتیک حافظۀ شنوایی- کلامی
مریم آقاملایی ^*، زهرا جعفری، علی اکبر طاهایی، ریحانه توفان، محمدرضا کیهانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس