1- دانشجوی دکتری، رشته زبان شناسی همگانی، گروه زبان شناسی، دانشگاه پیام نور
2- استادیار، گروه زبان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی
3- استادیار، گروه زبانشناسی، دانشگاه پیام نور
4- دانشیار، گروه زبان شناسی، دانشگاه پیام نور
چکیده: (2830 مشاهده)
هدف: آگاهی از زمان تجربهای کاملاً ذهنی است که برخلاف تجربۀ مکانی با هیچیک از حواس بشر دریافت شدنی نیست، اگرچه همه آن را درک میکنند. هدف این پژوهش، ارائۀ نگاهی نو به چگونگی مفهوم سازی زمان در زبان فارسی در قالب زبانشناسی شناختی و بر پایۀ یک الگوی شناختی آرمانی است.
روش: در این راستا، ابتدا مفهوم زمان از جنبههای فلسفی و ردهشناختی و سپس الگوی شناختی مورد نظر بررسی و تبیین شد.
نتیجه گیری: با الهام از نظریه های لانگ کر در تقسیمبندی جدید اجزای تشکیلدهندۀ گروه فعلی نشان داده شد که گروه های فعلی در زبان فارسی نیز به دو جزء اسناد زمینهساز و هسته بند تقسیم میشوند و این اسنادهای زمینهساز هستند که بیانگر زمان دستوری در زبان فارسی اند. سپس تکواژهایی که به عنوان اسناد زمینهساز، بیانگر زمان دستوری در زمانهای گذشته، حال و آینده هستند بررسی و تعیین شد و جایگاه هر یک از این اسنادها در الگوی شناختی آرمانی تعیین و نشان داده شد که این اسنادها با عناصر موجود در این الگو انطباق کامل دارند.
موضوع مقاله:
تخصصي دریافت: 1393/8/28 | پذیرش: 1393/10/28 | انتشار: 1394/1/1