چهارشنبه 26 دی 1403
| English
دوره 18، شماره 4 - ( زمستان 1395 )
جلد 18 شماره 4 صفحات 71-60 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Nazari M A, Nasri S, Goodarzi I, Shahrokhi H. Facial Emotion Recognition Deficit in two Groups of Children with ADHD- with and without Conduct Disorder-Compared with Normal Children. Advances in Cognitive Sciences 2017; 18 (4) :60-71
URL: http://icssjournal.ir/article-1-520-fa.html
URL: http://icssjournal.ir/article-1-520-fa.html
نظری محمد علی، نصری سروش، گودرزی ایرج، شاهرخی حسن. نقص بازشناسی هیجان چهره در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی با و بدون اختلال سلوک در مقایسه با کودکان عادی. تازه های علوم شناختی. 1395; 18 (4) :60-71
محمد علی نظری1 
، سروش نصری* 2، ایرج گودرزی3 ، حسن شاهرخی4
، سروش نصری* 2، ایرج گودرزی3 ، حسن شاهرخی4
1- گروه روانشناسی، آزمایشگاه علوم اعصاب شناختی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
2- روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
3- گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمهال و بختیاری، ایران.
4- مرکز چندتخصصی مغز و اعصاب و روان کودک و نوجوان همراه تبریز، تبریز، ایران.
2- روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
3- گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمهال و بختیاری، ایران.
4- مرکز چندتخصصی مغز و اعصاب و روان کودک و نوجوان همراه تبریز، تبریز، ایران.
چکیده: (4304 مشاهده)
هدف: کودکان دارای نشانه های اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی و اختلال سلوک به احتمال زیاد به دلیل نقص در پردازش هیجان چهره در مهارت های بینفردی و اجتماعی دچار مشکل میشوند. هدف از پژوهش حاضر مقایســه نقایص بازشناسی هیجان چهره بین دو گروه از کودکان دارای نشانه های نارســایی توجه/ بیش فعالی با و بدون نشانه های اختالل سلوک در مقایسه با کودکان عادی میباشد.
روش: تعداد ۵۵ نفر از پسران ۸ تا ۱۳ ساله در شهرهای تبریز و اصفهان به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و در ۳ گروه شامل، ۲۳کودکADHD ، ۱۴کودک CD+ADHDو ۱۸کودک عادی قرار گرفتند. تکلیف بازشناسی هیجان چهره که دربردارنده ی چهار هیجان اصلی خشم، شــادی، غم، ترس و چهره ی خنثی میباشد برای سنجش توانایی در بازشناسی هیجان چهره در هر ســه گروه اجرا گردید. داده های به دست آمده با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: نتایج مقایسه درصد پاسخ ها نشان داد که گروه بالینی (کودکان ADHD و CD+ADHD)نسبت به کودکان عادی در بازشناسی هیجانات چهره نقایص بیشتری داشتند. اما نتیجه تحلیل نوع پاسخ های غلط نشان داد که آن دسته از کودکان ADHD که دارای نشانه های سلوک نیز هستند هیجانات وابسته به نگرانی (غم و ترس) رابه عنوان چهرهی خنثی تظاهرات چهرهی فاقد هیجان (خنثی) را بیشــتر به عنوان چهره ی پرخاشگر ادراک میکنند.
نتیجه گیری: به نظر میرسد، به طور کلی نقص در بازشناسی هیجان چهره در کودکان ADHD و CD+ADHD بیشتر به واسطهی نقص در توجه، ضعف در تنظیم هیجانی و کارکردهای اجرایی که به دنبال نشانههای ADHD بروز میکند ایجاد شــده باشــد. با این حال، آن دسته از کودکان ADHD که دارای نشانه های سلوک نیز هستند، در پردازش برخی از تظاهرات چهرهای به صورت اغراق گونه یا تقلیل گرایانه دچار تحریف ادراکی هستند.
روش: تعداد ۵۵ نفر از پسران ۸ تا ۱۳ ساله در شهرهای تبریز و اصفهان به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و در ۳ گروه شامل، ۲۳کودکADHD ، ۱۴کودک CD+ADHDو ۱۸کودک عادی قرار گرفتند. تکلیف بازشناسی هیجان چهره که دربردارنده ی چهار هیجان اصلی خشم، شــادی، غم، ترس و چهره ی خنثی میباشد برای سنجش توانایی در بازشناسی هیجان چهره در هر ســه گروه اجرا گردید. داده های به دست آمده با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: نتایج مقایسه درصد پاسخ ها نشان داد که گروه بالینی (کودکان ADHD و CD+ADHD)نسبت به کودکان عادی در بازشناسی هیجانات چهره نقایص بیشتری داشتند. اما نتیجه تحلیل نوع پاسخ های غلط نشان داد که آن دسته از کودکان ADHD که دارای نشانه های سلوک نیز هستند هیجانات وابسته به نگرانی (غم و ترس) رابه عنوان چهرهی خنثی تظاهرات چهرهی فاقد هیجان (خنثی) را بیشــتر به عنوان چهره ی پرخاشگر ادراک میکنند.
نتیجه گیری: به نظر میرسد، به طور کلی نقص در بازشناسی هیجان چهره در کودکان ADHD و CD+ADHD بیشتر به واسطهی نقص در توجه، ضعف در تنظیم هیجانی و کارکردهای اجرایی که به دنبال نشانههای ADHD بروز میکند ایجاد شــده باشــد. با این حال، آن دسته از کودکان ADHD که دارای نشانه های سلوک نیز هستند، در پردازش برخی از تظاهرات چهرهای به صورت اغراق گونه یا تقلیل گرایانه دچار تحریف ادراکی هستند.
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1395/1/28 | پذیرش: 1395/6/2 | انتشار: 1395/10/1
دریافت: 1395/1/28 | پذیرش: 1395/6/2 | انتشار: 1395/10/1
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
