پنجشنبه 6 اردیبهشت 1403
| English
دوره 15، شماره 1 - ( بهار 1392 )
جلد 15 شماره 1 صفحات 76-67 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Nazari M A, Mirloo M M, Soltanlou M, Roshani A, Asadzadeh S. Design And Development Of the Time Discrimination Threshold Computerized Task. Advances in Cognitive Sciences 2013; 15 (1) :67-76
URL: http://icssjournal.ir/article-1-242-fa.html
URL: http://icssjournal.ir/article-1-242-fa.html
نظری محمد علی، میرلو محمد مهدی، سلطانلو مجتبی، روشنی عباس، اسدزاده سمیه. طراحی و ساخت آزمون رایانه ای برای اندازه گیری آستانۀ افتراقی زمان. تازه های علوم شناختی. 1392; 15 (1) :67-76
محمد علی نظری* 
1، محمد مهدی میرلو2 ، مجتبی سلطانلو3 ، عباس روشنی4 ، سمیه اسدزاده5
1، محمد مهدی میرلو2 ، مجتبی سلطانلو3 ، عباس روشنی4 ، سمیه اسدزاده5
1- تخصصی علوم اعصاب، استادیار دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
2- کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
3- دانشجوی دکتری علوم اعصاب دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
4- کارشناس ارشد مهندسی برق دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
5- دانشجوی کارشناسی روان شناسی بالینی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
2- کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
3- دانشجوی دکتری علوم اعصاب دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
4- کارشناس ارشد مهندسی برق دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
5- دانشجوی کارشناسی روان شناسی بالینی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
چکیده: (2517 مشاهده)
هدف: هدف پژوهش حاضر،طراحی نسخه فارسی آزمون افتراق زمان بود.
روش:در این پژوهش، ۳۱ نفر از دانش آموزان مقطع ابتدایی به صورت داوطلبانه شرکت کردند. به همه شرکت کنندگان با استفاده از آزمون رایانه ای،تصاویر انتخاب شده از سیستم بین المللی تصاویر عاطفی(IAPS) در دو سطح یکهزار و دو هزار میلی ثانیه نشان داده شد و آستانه افتراقی آزمودنی ها با استفاده از فرمول لویت(۱۹۷۱) محاسبه شد.
یافته ها: آزمودنی ها برای افتراق محرک مقایسه از محرک هدفدر سطح هزار میلی ثانیه به ۲۶۱/۵ میلی-ثانیه و در سطح دو هزار میلی ثانیه به ۳۷۳/۰۶ میلی ثانیه نیاز داشتند. این مقادیر آستانه افتراق زمانی آزمودنی ها در نظر گرفته می-شوند.
نتیجه گیری:نتایج پژوهش حاضر در راستای یافته های کلاسیک در پسیکوفیزیک نشان می دهد کهبا افزایش شدت محرک، دامنه آستانه افتراقی نیز افزایش می یابد؛ اما با دو برابر شدن آن لزوما آستانه افتراقی ادراک شده دو برابر نمی شود. بنابراین برای مطالعات افتراق زمان در قالب پارادایم آینده نگر،می توان از آزمون ساخته شده استفاده کرد.
روش:در این پژوهش، ۳۱ نفر از دانش آموزان مقطع ابتدایی به صورت داوطلبانه شرکت کردند. به همه شرکت کنندگان با استفاده از آزمون رایانه ای،تصاویر انتخاب شده از سیستم بین المللی تصاویر عاطفی(IAPS) در دو سطح یکهزار و دو هزار میلی ثانیه نشان داده شد و آستانه افتراقی آزمودنی ها با استفاده از فرمول لویت(۱۹۷۱) محاسبه شد.
یافته ها: آزمودنی ها برای افتراق محرک مقایسه از محرک هدفدر سطح هزار میلی ثانیه به ۲۶۱/۵ میلی-ثانیه و در سطح دو هزار میلی ثانیه به ۳۷۳/۰۶ میلی ثانیه نیاز داشتند. این مقادیر آستانه افتراق زمانی آزمودنی ها در نظر گرفته می-شوند.
نتیجه گیری:نتایج پژوهش حاضر در راستای یافته های کلاسیک در پسیکوفیزیک نشان می دهد کهبا افزایش شدت محرک، دامنه آستانه افتراقی نیز افزایش می یابد؛ اما با دو برابر شدن آن لزوما آستانه افتراقی ادراک شده دو برابر نمی شود. بنابراین برای مطالعات افتراق زمان در قالب پارادایم آینده نگر،می توان از آزمون ساخته شده استفاده کرد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
