پنجشنبه 23 اسفند 1403
| English
دوره 4، شماره 1 - ( بهار 1381 )
جلد 4 شماره 1 صفحات 16-6 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sheykh Aleslam R, Latifian M. The Relationship Between Self Concept, and General Health in University Students. Advances in Cognitive Sciences 2002; 4 (1) :6-16
URL: http://icssjournal.ir/article-1-436-fa.html
URL: http://icssjournal.ir/article-1-436-fa.html
شیخ‌الاسلامی راضیه، لطیفیان مرتضی. بررسی رابطه ابعاد خودپنداره با سلامت عمومی و مؤلفه‌های آن در دانشجویان دانشگاه شیراز
. تازه های علوم شناختی. 1381; 4 (1) :6-16
1- دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.
چکیده: (2881 مشاهده)
این پژوهش به بررسی رابطه خودپنداره‌های علمی، اجتماعی، ورزشی و ارزشی با سلامت عمومی و مؤلفه‌های آن (شامل سلامت جسمانی، اضطراب، کارکرد اجتماعی و افسردگی) در دانشجویان دانشگاه شیراز پرداخته و تفاوت‌های جنسی در سلامت عمومی و مؤلفه‌های آن را مورد مطالعه قرار داده است. نمونه مورد مطالعه، شامل ۱۸۲ دانشجو بود که به طور تصادفی از سه دانشکده ادبیات و علوم انسانی، علوم تربیتی و روان‌شناسی و مهندسی انتخاب شدند. ابعاد خودپنداره به وسیله پرسشنامه P.M.S.P.S. و سلامت عمومی و مؤلفه‌های آن به وسیله پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) اندازه‌گیری شد. نتایج نشان داد که از خودپنداره‌های مختلف فقط خودپنداره ارزشی دارای رابطه منفی و معناداری با افسردگی است. همچنین دانشجویانی که خودپنداره ارزشی بالاتری داشتند، از سلامت عمومی بیشتری نیز برخوردار بودند. عامل جنس با سلامت عمومی و مؤلفه‌های آن رابطه معناداری نشان نداد. علاوه بر این، یافته‌ها حاکی از آن بود که دانشجویان دانشکده مهندسی به لحاظ سلامت عمومی و ابعاد آن (به استثنای کارکرد اجتماعی)، بهترین وضعیت و دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی، بیشترین مشکلات را دارند.
واژه‌های کلیدی: خودپنداره دانشجویان، ابعاد خودپنداره با سلامت عمومی، افسردگی، سلامت عمومی، اجتماعی، اضطراب، دانشجویان دانشگاه شیراز، پرسشنامه
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
