fa چارچوب ارجاعی زمان در گویش‌وران زبان فارسی از منظر استعاره‌های مفهومی فلسفه ذهن و زبان شناسی شناختی پژوهشي اصیل Research <strong><span style="font-family:B Titr;"><span style="font-size:12.0pt;">مقدمه:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> پژوهش حاضر نگاشت فضا-زمان را در زبان فارسی از منظر استعاره‌&shy;های مفهومی </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;">Lakoff</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> و </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;">Johnson</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مورد بررسی قرار داد تا چارچوب ارجاعی زمان و منابع اقتباس آن را دریابد. استعارۀ &quot;زمان به مثابه فضا&quot; بر این فرضیه استوار است که ما مفهوم انتزاعی چون زمان را از مفهوم عینی چون فضا الگوبرداری می&shy;کنیم و آن را در ذهن و زبان خود مفهوم</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">سازی می‌‌&shy;نماییم. </span></span><br> <strong><span style="font-family:B Titr;"><span style="font-size:12.0pt;">روش کار:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> برای دستیابی به اهداف تحقیق، دادۀ مورد نیاز از طریق طراحی 5 آزمایش زبانی و غیرزبانی به روش تجربی مورد بررسی قرار گرفت. آزمایش‌&shy;ها عبارتند از: آزمایش کتبی آرایش واژگان زبانی، آزمایش چینش مهره&shy;‌های حاوی واژگان زمانی، آزمایش زبان&shy;‌‌شناختی جمله، آزمایش غیر زبانی با عکس، و آزمایش ایما و اشارات کلامی. در این آزمایش&shy;‌های تجربی 154 دانشجوی زن و مرد با محدوه سنی 18 تا 54 سال از دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرمشهر و دانشگاه علوم پزشکی آبادان شرکت نمودند. </span></span><br> <strong><span style="font-family:B Titr;"><span style="font-size:12.0pt;">یافته&shy;‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> درصد و میانگین بسامد وقوع نمونه&shy;‌های مورد نظر جستار حاضر نشان داد که محورهای افقی جانبی راست به چپ برگرفته از جهت نوشتاری زبان فارسی؛ محور افقی سهمی عقب به جلو برگرفته از جهت راه رفتن، استعاره‌&shy;های زبانی، و جهت نگاه؛ و محور افقی جانبی چپ به راست برگرفته از جهت نوشتاری اعداد و ریاضیات مهم‌ترین منابع اقتباسی مفاهیم انتزاعی زمان در زبان فارسی قلمداد می&shy;گردند. </span></span><br> <strong><span style="font-family:B Titr;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه&shy;‌گیری:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> چارچوب ارجاعی اتخاذ شده و نوع محورهای سهمی و جانبی بسیار تحت‌&shy;تاثیر، نوع آزمایش، الگو و طراحی آزمایش، مفهوم مورد آزمایش، زبان و استعاره&shy;‌های زبانی، و صنایع فرهنگی می&shy;باشند. </span></span><br> <span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span></span> <strong>Introduction: </strong>The present study aimed to examine the spatial-temporal mapping in Persian based on Lakoff and Johnson&#39;s conceptual metaphors theory to find the temporal frame reference its adoption sources. The metaphor of &quot;time as space&quot; is based on the hypothesis that we adopt an abstract concept such as time from an objective concept such as space and conceptualize it in our minds and languages.<br> <strong>Methods:</strong> The required data were analyzed by designing five experimental linguistic and non-linguistic experiments to achieve the research objectives. Experiments include temporal word arrangement, the arrangement of temporal stickers/tokens, and language elicitation with Wednesday meeting, picture arrangement, and co-speech gesture. One hundred fifty-five male and female students aged 18 to 54 from Islamic Azad University of Khorramshahr Branch and Abadan University of Medical Sciences participated in these experimental experiments.<br> <strong>Results:</strong> Samples&rsquo; percentage and frequency of occurrence illustrated that <em>lateral axis</em> from right to left adopted from Persian writing direction; <em>sagittal axis</em> back to front adopted from walking direction, looking direction, linguistic metaphors; lateral axis from left to right adopted from mathematics writing direction are the main sources of adoption of abstract temporal concepts in Persian.<br> <strong>Conclusion:</strong> This research implied that the adopted frame of reference and the sagittal or lateral axes are strongly influenced by the type of task, pattern and design of the experiment, the given concepts, language and linguistic metaphors, and cultural artifacts.<br> <span dir="RTL"></span> چارچوب ارجاع زمانی, فارسی, نگاشت, استعارۀ مفهومی Temporal frames of reference, Persian, Mapping, Conceptual metaphors 102 115 http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-584-1&slc_lang=fa&sid=1 Hossein Matoori حسین مطوری 10031947532846008916 10031947532846008916 No Department of General Linguistics, Abadan Branch, Islamic Azad University, Abadan, Iran گروه زبان‌شناسی همگانی، واحد آبادان، دانشگاه آزاد اسلامی، آبادان، ایران Bahman Gorjian بهمن گرجیان 10031947532846008917 10031947532846008917 No Department of General Linguistics, Abadan Branch, Islamic Azad University, Abadan, Iran گروه زبان‌شناسی همگانی، واحد آبادان، دانشگاه آزاد اسلامی، آبادان، ایران Elkhas Veysi الخاص ویسی Elkhas@yahoo.com 10031947532846008918 10031947532846008918 Yes Associate Professor of Linguistics, Payame Noor University of Iran, Iran دانشیار گروه زبان‌شناسی، دانشگاه پیام نور ایران، ایران Mehran Memari مهران معماری 10031947532846008919 10031947532846008919 No Assistant Professor of TEFL Department, Farhangian University of Ahvaz, Ahvaz, Iran استادیار گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان اهواز، اهواز، ایران