<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Advances in Cognitive Sciences</title>
<title_fa>تازه های علوم شناختی</title_fa>
<short_title>Advances in Cognitive Sciences</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://icssjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4174</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-073x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30514/icss</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>20</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نسبت میان فلسفه و علوم شناختی: تأملی بر دیدگاه &quot;پل تاگارد&quot;</title_fa>
	<title>Relation between philosophy and cognitive science: Reflection on Thagard’s thought</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;مقدمه&lt;/strong&gt;: هدف این مقاله، بررسی رابطه میان فلسفه و علوم شناختی با تأکید بر دیدگاه &amp;quot;تاگارد&amp;quot; است. مأموریت علوم شناختی، فهم نحوه کارکرد ذهن انسان است. واگذار کردن مطالعه ذهن به &amp;laquo;علم&amp;raquo; شناختی، نگرانی از زنده شدن دوباره نگاه فروکاهشی به معرفت نسبت به ماهیت ذهن را بر می انگیزد. &lt;strong&gt;روش&lt;/strong&gt;: در این مقاله با شیوه تحلیل مفهومی، رویکرد &amp;quot;تاگارد&amp;quot; در روشن ساختن نقش فلسفه در شکل&#8204;گیری علوم شناختی، بررسی می&#8204;شود. &lt;strong&gt;یافته&#8204;ها&lt;/strong&gt;: استدلال &amp;quot;تاگارد&amp;quot; این است که فلسفه دو نوع کمک عام و هنجارین به علوم شناختی دارد. کمک عام فلسفه به علوم شناختی با قابل دفاع ساختن مفروضه&#8204;های فلسفی و روش&#8204;شناسی پژوهش انجام می&#8204;شود- اینکه چگونه و با چه مفهومی از تبیین به فهم نحوه کارکرد ذهن بپردازد. مطابق دیدگاه &amp;quot;تاگارد&amp;quot;، علوم شناختی باید با توصیف شیوه و سازوکاری که منجر به تولید یک پدیده می&#8204;شود به تبیین بپردازد. اینجا، نحوه تعامل رشته&#8204;های مختلف علوم شناختی برای خلق یک حوزه مطالعات بین&#8204;رشته&#8204;ای مطالعه نحوه کارکرد ذهن و مغز آشکار می&#8204;شود. از منظر &amp;quot;ویتگنشتاین&amp;quot;، دیدگاه &amp;quot;تاگارد&amp;quot; مورد بررسی قرار می&amp;shy;گیرد. &lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/strong&gt;: &amp;nbsp;علوم شناختی در تعامل میان حوزه های گوناگون، نیازمند خلق یک بازی زبانی تازه است. زبانی که با آن دانشوران حوزه های گوناگون بر اساس یک نظام مشترک ارجاع برای ساخت دانشی نوین درباره ذهن/مغز سهیم شوند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction&lt;/strong&gt;: Regarding Thagard&amp;rsquo;s viewpoint, the purpose of this paper is to verify the relation between philosophy and cognitive science. The mission of cognitive science is to understand how human mind works, but assigning mind studies to (cognitive) &amp;ldquo;science&amp;rdquo; once again has posed the reductionism approach to find out the nature of human mind. &lt;strong&gt;Method&lt;/strong&gt;: This article conceptually analyzes the Thagard&amp;rsquo;s approach to the role of philosophy in formation of the new field of mind study (cognitive science). &lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: Thagard argues that philosophy has two kinds of contribution to cognitive science. The general contribution is done by optimizing tenability of philosophical presumptions and methodologies of cognitive science that how and with what concept of explanation understand the functions of mind.&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;According to Thagard&amp;rsquo;s point of view, cognitive science should explain the mechanism that leads to production of a phenomenon. This contribution reveals the state of interactions between different disciplines of cognitive science to create a new interdisciplinary field of study and understanding of the mind/brain function which, according to Wittgenstein&amp;rsquo;s viewpoint, should be studied. &lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: Cognitive science, in interaction between different fields, needs to create a new language game in which knowledge workers of these fields contribute to build new knowledge about mind/brain based on a common system of reference.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa> فلسفه, علوم شناختی, روش شناسی, ذهن</keyword_fa>
	<keyword>philosophy, cognitive science, methodology, mind</keyword>
	<start_page>10</start_page>
	<end_page>19</end_page>
	<web_url>http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1-14&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mahmoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Talkhabi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تلخابی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>talkhabi@iricss.org</email>
	<code>10031947532846005446</code>
	<orcid>10031947532846005446</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Education, Farhangian University and ICSS</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان و پژوهشکده علوم شناختی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
