<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Advances in Cognitive Sciences</title>
<title_fa>تازه های علوم شناختی</title_fa>
<short_title>Advances in Cognitive Sciences</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://icssjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4174</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-073x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30514/icss</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1380</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2002</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>معرفی کتاب</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify; background-color: rgb(249, 252, 253);&quot;&gt;فهم آگاهی نیز،کتابی است که ولمنز برای توصیف جایگاه فعلی مطالعات آگاهی و بیان دیدگاه خود در این زمینه به نگارش درآورده&#8204; است. این کتاب در سه بخش اصلی سازمان&#8204;یافته است؛بخش نخست،شامل مروری است بر مسأله ذهن و بدن،بخش دوم به طرح مسایلی&#8204; می&#8204;پردازد که مطالعه علمی تجربه با آن رو به روست و در بخش سوم،نگارنده دیدگاه خود را درباره آگاهی در قالب مفهوم &amp;laquo;یگانه&#8204;گرایی&#8204; بازتابی&amp;raquo; ،بازگشوده است. مقصود اصلی او این است که از آگاهی،بدون حذف جنبه درونی&#8204; آن،تصویری یکپارچه با جهان مادی ارائه کند:تجربه&#8204;های آگاهانه بازتابی هستند از آنچه در پیرامون یا درون فرد می&#8204;گذرد. شاید پیشرفت واقعی در عرصه&#8204; فهم آگاهی،هنگامی میسر شود که بشر بتواند برای شناخت پدیده&#8204;های ذهنی و عینی،به تعریف تازه&#8204;ای از مفاهیم دست یابد،تا همچنان&#8204;که&#8204; اندیشه اصلی ولمنز در رویکرد یگانه گرایانه&#8204;اش در پی آن است،موجودات جهان،همان&#8204;گونه که هستند(در قالب تصویری یکپارچه از ابعاد درونی و بیرونی&#8204;شان)،در شناخت ما نمایان شوند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa>دانش, ولمنز, عصبی, جهان, شناخت, دانش تجربی, فهم آگاهی, ذهنی</keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>60</start_page>
	<end_page>64</end_page>
	<web_url>http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-675&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نقوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846004704</code>
	<orcid>10031947532846004704</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
