<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Advances in Cognitive Sciences</title>
<title_fa>تازه های علوم شناختی</title_fa>
<short_title>Advances in Cognitive Sciences</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://icssjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4174</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-073x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30514/icss</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1387</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2008</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>other</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>هنجاریابی معاینه مختصر وضعیت شناختی سالمندان شهر تهران (1385)</title_fa>
	<title>Validation of Mini- Mental State Examination (MMSE) in The Elderly Population of Tehran</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; font-style: normal; text-align: right;&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف: &lt;/strong&gt;یکی از روش های متداول تشخیص دمانس، به عنوان پیش شرطی برای آزمایش و بررسی بیشتر، ارزیابی عملکرد فرد در یک آزمون شناختی مختصر است. به این آزمون ها معمولا ابزار غربالگری اطلاق می شود. &amp;laquo;معاینه مختصر وضعیت شناختی&amp;raquo; متداول ترین ابزار غربالگری اختلال شناختی در سطح جهان است که به زبان های مختلف ترجمه و در فرهنگ های مختلف استاندارد شده است. مطالعه مقطعی حاضر به منظور تعیین ویژگی های روان سنجی معاینه مختصر وضعیت شناختی و تهیه جدول هنجاری آن در سالمندان شهر تهران، در دو مرحله انجام شد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; در مرحله اول، آزمون در ۱۰۱ آزمودنی با متوسط سن&amp;nbsp;(&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; text-align: right;&quot;&gt;۷۶/۳&amp;plusmn;۶/۶&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; font-style: normal; text-align: right;&quot;&gt;)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; font-style: normal; text-align: right;&quot;&gt;دارای تشخیص دمانس (بر مبنای معیارهای(&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;&quot;&gt;DSM-IV&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; font-style: normal; text-align: right;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; text-align: right;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background: transparent;&quot;&gt;و مقیاس تباهی همه جانبه) و ۱۰۴ همتای سالم با حداقل چهار کلاس سواد اجرا شد. در مرحله دوم، آزمون در ۳۷۰ سالمند ساکن جامعه اجرا و نتایج در سه گروه سنی و تحصیلی، در هر دو جنس تنظیم شد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; آزمون از روایی رضایت بخش برخوردار بود&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; text-align: right;&quot;&gt;=۰/۷۸)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); text-align: right;&quot;&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; font-style: normal; text-align: right;&quot;&gt;و در نقطه برش ۲۱ حساسیت ۹۰ درصد و ویژگی ۸۴ درصد به دست آمد. همبستگی نمرات با سن و سطح تحصیلات در سطح&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; text-align: right;&quot;&gt;۰/۰۵&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; color: black; font-style: normal; text-align: right;&quot;&gt;معنادار بود.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه گیری:&lt;/strong&gt; ویژگی های روان سنجی این آزمون برای استفاده در شهر تهران مناسب بود، اما نتایج آن باید با توجه به هنجارهای سنی و تحصیلی تفسیر گردد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objective: &lt;/strong&gt;Evaluation of mental functioning of individuals by a brief cognitive test before referring them for more detailed examination is a common practice in the diagnosis of dementia. Such tests are usually referred to as &amp;quot;screening tools&amp;quot;. Mini-Mental State Examination (MMSE) is the most widely used screening tool of dementia which has been translated and standardized in many languages and cultures. The present cross-sectional study aimed to evaluate the psychometric properties of MMSE and to provide its normative values in the elderly population of Tehran, and was implemented in two phases.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; In phase 1, the MMSE scores of 101 patients with dementia (Mean age=76.3&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;6.6) diagnosed according to the dementia definition of 4&lt;sup&gt;th&lt;/sup&gt;&amp;nbsp;edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV) and staged by Global Deterioration Scale (GDS) was compared with the scores of 104 cognitively intact elderly individuals (Mean age=71.5, SD=&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;7.5), all with at least 4 years of formal education. In phase 2, MMSE was implemented on 370 community dwelling elderly individuals, and the results were categorized in two age and educational groups in both sexes.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Findings showed a satisfactory reliability and validity (0=0.78) of MMSE; and in the cut point of 21 it showed 90% sensitivity and 84% specificity. There was significant correlation between MMSE scores and the age and educational level of the controls (p=0.0001).&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; MMSE is a valid and reliable test for using as a screening tool in the elderly population of Tehran. However, data must be interpreted regarding age and educational norms.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>معاینه مختصر وضعیت شناختی, دمانس, غربالگری, روایی, ایران</keyword_fa>
	<keyword>Mini-Mental State Examination, Dementia, Screening, Validaty, Iran</keyword>
	<start_page>29</start_page>
	<end_page>37</end_page>
	<web_url>http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-401&amp;slc_lang=other&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mahshid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Foroughan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهشید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فروغان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003691</code>
	<orcid>10031947532846003691</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت توانبخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jafari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003692</code>
	<orcid>10031947532846003692</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علوم پایه، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Peimaneh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shirin Bayan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پیمانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیرین بیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003693</code>
	<orcid>10031947532846003693</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات مسایل اجتماعی روانی سالمندان، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ziya</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghaem Magham Farahani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ضیا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قائم مقام فراهانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003694</code>
	<orcid>10031947532846003694</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علوم بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rahgozar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رهگذر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003695</code>
	<orcid>10031947532846003695</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آمار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
