<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Advances in Cognitive Sciences</title>
<title_fa>تازه های علوم شناختی</title_fa>
<short_title>Advances in Cognitive Sciences</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://icssjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4174</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-073x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30514/icss</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1386</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2008</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>other</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa> مقایسه فعالیت سیستم های مغزی - رفتاری بیماران مبتلا به اختلال وسواس و افراد بهنجار</title_fa>
	<title>The Activity of Brain/Behavioral Systems in Patients With Obsessive-Compulsive Disorder in Comparison With Normal Individuals</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255); margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; border: 0px currentColor; border-image: none; text-align: right; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; vertical-align: baseline; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; این پژوهش با هدف بررسی فعالیت سیستم های مغزی - رفتاری بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی و افراد بهنجار بر اساس نظریه شخصیتی جفری گری انجام شد.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; ۲۰ بیمار مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی و ۲۰ فرد بهنجار انتخاب و بر اساس متغیرهای سن، جنس و سطح تحصیلات همتا سازی شدند. برای بررسی فعالیت سیستم های مغزی - رفتاری از پرسشنامه شخصیتی گری - ویلسون استفاده شد. داده ها با آزمون&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255); margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; border: 0px currentColor; border-image: none; text-align: right; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; vertical-align: baseline; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;&amp;nbsp;t&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255); margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; border: 0px currentColor; border-image: none; text-align: right; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; vertical-align: baseline; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;مستقل تجزیه و تحلیل شد.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته ها:&lt;/strong&gt; دو گروه در دو سیستم فعال ساز رفتاری و بازداری رفتاری تفاوت معنی دار داشتند، ولی در سیستم ستیز و گریز تفاوتی مشاهده نشد.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه گیری:&lt;/strong&gt; نتایج پژوهش حاضر با فرضیات بنیادی نظریه حساسیت به تقویت گری و شرایط عصب روان شناختی حاکم بر بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی همسو می باشد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;background: rgb(255, 255, 255); margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; border: 0px currentColor; border-image: none; text-align: right; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; vertical-align: baseline; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot;&gt;Objective:&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;This research was conducted with the aim of assessment brain/behavioral systems of patients with obsessive-compulsive disorder and normal individuals according to Jeffery Gray&amp;#39;s Personality Theory.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot; &gt;
&lt;strong style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot;&gt;Method:&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;Twenty patients with obsessive-compulsive disorder and 20 normal individuals were selected and matched according to age, sex and education. Gray/Wilson Personality Questionnaire was used to measure the activity of brain/behavioral systems.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot; &gt;
&lt;strong style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot;&gt;Results:&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;The two groups showed significant differences in activator and inhibitory behavioral systems, but no difference was observed in fight and flight systems.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot; &gt;
&lt;strong style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot;&gt;Conclusion:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;&quot;&gt;The results of the present research are consistent with the basic assumptions of the reinforcement sensitivity theory and the neuropsychological conditions of patients with obsessive-compulsive disorder.&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa> سیستم های مغزی - رفتاری, سیستم فعال ساز رفتاری, بازداری رفتاری, سیستم ستیز و گریز, اختلال وسواس فکری - عملی</keyword_fa>
	<keyword>Brain/Behavioral Systems, Behavioral Activatory System, Behavioral Inhibitory System, Fight and Flight System, Obsessive-Compulsive Disorder</keyword>
	<start_page>16</start_page>
	<end_page>25</end_page>
	<web_url>http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-376&amp;slc_lang=other&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Jafar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hasani </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جعفر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسنی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jhasani@modares.ac.ir</email>
	<code>10031947532846003654</code>
	<orcid>10031947532846003654</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، تربیت مدرس، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Imanollah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bigdeli</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ایمان اله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بیگدلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003655</code>
	<orcid>10031947532846003655</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Samaneh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Goshchiyan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سمانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قوشچیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003656</code>
	<orcid>10031947532846003656</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تربیت معلم، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
