<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Advances in Cognitive Sciences</title>
<title_fa>تازه های علوم شناختی</title_fa>
<short_title>Advances in Cognitive Sciences</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://icssjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4174</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-073x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30514/icss</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1388</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2009</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی اثر موسیقی درمانی بر کاهش بی‌قراری در مبتلایان به آلزایمر ساکن در خانه‌های سالمندان شهرستان شهریار</title_fa>
	<title>The Effect of Music Therapy on Reducing Agitation in Patientswith Alzheimer’s Disease in Shahryar City Nursing Home</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;position:relative;top:1.0pt;&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;هدف مطالعۀ حاضر، بررسی اثر موسیقی&#8204;درمانی بر کاهش بی&#8204;قراری بیماران آلزایمری و تعیین بهترین روش مداخله از بین چهار روش گوش دادن انفرادی به موسیقی مرجح، گوش دادن گروهی به موسیقی مرجح، گوش دادن گروهی به موسیقی غیرمرجح و آواز خواندن گروهی موسیقی مرجح است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش&lt;/strong&gt;: برای انجام این پژوهش، از میان موارد معرفی&#8204;شده از طرف سازمان بهزیستی شهریار، ۲۶ آزمودنی با استفاده از ملاک&#8204;های تشخیصی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;DSM-IV&lt;/span&gt; و آزمون &lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MMSE&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; به&#8204;صورت نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند و به&#8204;طور تصادفی در هر یک از گروه&#8204;های شاهد (۱۰ نفر) و آزمایشی (۱۶ نفر و در هر یک از زیرگروه&amp;shy;&#8204;ها چهار نفر) قرار گرفتند. مداخله به&#8204;صورت طرح نیمه&#8204;تجربی پیش&#8204;آزمون- پس&#8204;آزمون با گروه شاهد انجام شد و برای تحلیل نتایج &lt;em&gt;پرسشنامه بی&#8204;قراری کوهن-منسفیلد&lt;/em&gt; (که مراقبان پر کرده بودند)، آزمون &lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; مستقل و وابسته به کار رفت. آزمودنی&#8204;ها به مدت یک ماه، هفته&#8204;ای پنج روز و هر روز ۳۰ تا ۴۵ دقیقه تحت انواع روش&#8204;های موسیقی&#8204;درمانی یاد شده قرار گرفتند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; نتایج حاکی از تأثیر انواع موسیقی&#8204;درمانی بر کاهش بی&#8204;قراری بیماران آلزایمری بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objective&lt;/strong&gt;: One of the most important challenges in present-day societies is the growing number of patients with Alzheimer&amp;rsquo;s disease and the related problems afflicted upon the patients, their families, and organizations providing health services. Agitation is one of the behavioral problems present in Alzheimer&amp;rsquo;s. To overcome these behavioral problems, many pharmaceutical and non-pharmaceutical remedies have been provided, among which music therapy appears to be one of the most effective and least harmful.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;methods&lt;/strong&gt;: Therefore, the aim of the present study was to examine the effect of music therapy on reducing agitation in patients with Alzheimer&amp;rsquo;s, and to determine the best interventional method from among the four methods of individual listening to preferred music, group listening to preferred music, group listening to non-preferred music, and group singing of preferred music. For this purpose, 26 subjects were selected by convenience sampling from among subjects introduced by the Behzisti Organization of Shahryar, and using DSM-IV and MMSE. The subjects were then randomly allocated to control (10 individuals) and experimental (16 individuals, with 4 subjects in each subgroup) groups.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: The intervention was carried out using a semiexperimental pretest-posttest study; and independent and dependent t-test was used to analyze data obtained from Cohen-Mansfield agitation inventory. Different types of the aforementioned music therapies were administered to the subjects for one month, 5 days a week and 30-45 minutes per day with the following results: all types of music therapy were effective in reducing agitation in patients with Alzheimer&amp;rsquo;s disease.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>موسیقی‌‌درمانی, دمانس,‌ آلزایمر, بی‌قراری</keyword_fa>
	<keyword>Music Therapy, Alzheimer’s Disease, Cohen-Mansfield Agitation Inventory, DSM-IV, MMSE</keyword>
	<start_page>55</start_page>
	<end_page>62</end_page>
	<web_url>http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-19&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Azizeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Afkham ebrahimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عزیزه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>افخم ابراهیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>afkhami@iums.ac.ir</email>
	<code>10031947532846002719</code>
	<orcid>10031947532846002719</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Tehran Psychological Institute, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>روانشناسی بالینی، مربی دانشگاه علوم پزشکی ایران، انستیتو روانپزشکی تهران، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zare</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارع</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002720</code>
	<orcid>10031947532846002720</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tehran Psychological Institute, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، انستیتو روا نپزشکی تهران، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Behrouz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Birashk</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهروز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بیرشک</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002721</code>
	<orcid>10031947532846002721</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tehran Psychological Institute, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار دانشگاه علوم پزشکی ایران، انستیتو روا نپزشکی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
