fa ادراک زمان و روش‌های ارزیابی آن: یک مطالعه مقدماتی برای آزمودنی فارسی زبان تخصصي Special پژوهشي اصیل Research <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:tahoma;"><strong>هدف: </strong>این مطالعه جهت طراحی نسخه فارسی تخمین زمانی، بازسازی زمانی و تخمین تأخیر و ارزیابی آن در گروهی از دانش‌آموزان دبیرستانی انجام شده است.<br> <strong>روش:</strong> این مطالعه جهت طراحی و اعتباریابی ابزار انجام شد. ۸۶ نفر از دانش‌آموزان سال اول دبیرستان با ابزار طراحی شده (نمونه فارسی) از جهت تخمین زمانی، بازسازی زمانی و تخمین تأخیر مورد مطالعه قرار گرفتند و داده‌ها با آزمون<span dir="LTR">t</span> بررسی شدند.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> در آزمون تخمین، در مرحله ناآگاهی فرد از نوع سؤال، آزمودنی بازه زمانی ۸ ثانیه را به میزان ۰/۶۶۴</span></span><span style="font-family: tahoma; font-size: 12px; text-align: justify;">&plusmn;</span><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:tahoma;"><span dir="LTR">۷/۳۳</span>&nbsp;حدود اطمینان ۹۵ درصد زیر تخمین و بعد از آگاهی از لزوم دقت به زمان سپری شده، همان بازه را به میزان ۰/۴۳۱<span dir="LTR">&plusmn;</span>۹/۶۵ بیش تخمین می‌زند. در طول آزمون نیز تخمین ۵ ثانیه با ۶/۲ ثانیه، ۸ با ۷/۵۳ و ۱۱ با ۹/۷۳ انجام می‌گیرد و افزایش این اختلاف در ۲۳ ثانیه به ۲۶% زیر تخمین می‌رسد. همین نتایج با اندکی تفاوت در آزمون‌های بازسازی زمانی و درک تأخیر نیز تکرار شده است.<br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> بر اساس این مطالعه، در هر سه تابع تخمین زمانی، بازسازی زمانی و تخمین تأخیر بر پایه منطبق هیپربولیک، با افزایش بازه زمانی، از ارزش بازه کاسته می‌شود و درصد &laquo;زیر تخمین&raquo; و &laquo;زیربازسازی&raquo; زمان افزایش می‌یابد.</span></span></p> <strong>Objective:</strong> This study aimed at developing the Persian version of time estimation, time reconstruction, and estimation of delay tests, and their validation among a group of high school students.<br> <strong>Method: </strong>Eighty-six high school first-grade students were tested for time estimation, time reconstruction, and estimation of delay using the devised instrument (the Persian version).<br> <strong>Results:</strong> In this test of estimation, at the stage of the proband&#39;s unawareness about the type of the test, the 8-second range was underestimated as 7.33&plusmn;0.664 seconds (confidence interval =95%); and was overestimated to 9.65&plusmn;0.431 seconds after the proband was asked to pay attention to the elapsed time. During the test, 5 seconds was estimated as 6.2, 8 seconds as 7.53 and 11 seconds as 9.73. At 23 seconds, the underestimation was 26%. Almost the same results were obtained in the tests of time reconstruction and estimation of delay.<br> <strong>Conclusion:</strong> According to the current study, for all the 3 functions of time estimation, time reconstruction, and estimation of delay, and based on the hyperbolic logics at wider time ranges the validity of the range decreases and the rate of underestimation and under-reconstruction of time increases.<br> &nbsp; 36 49 http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-272&slc_lang=fa&sid=1 Hamed Ekhtiari حامد اختیاری H_Ekhtiari@razi.tums.ac.ir 10031947532846004088 10031947532846004088 Yes گروه علوم‌شناختی، مرکز ملی مطالعات اعتیاد، تهران، ایران. Ali Jannati علی جنتی 10031947532846004089 10031947532846004089 No گروه عصب‌شناسی، دانشگاه سیسا، ایتالیا. Seyed Ehsan Parhizgar سید احسان پرهیزگار 10031947532846004090 10031947532846004090 No دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. Arian Behzadi آرین بهزادی 10031947532846004091 10031947532846004091 No گروه علوم‌شناختی، مرکز ملی مطالعات اعتیاد، تهران، ایران. Azarakhsh Mokri آذرخش مکری 10031947532846004092 10031947532846004092 No گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ مرکز ملی مطالعات اعتیاد، تهران، ایران.