<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Advances in Cognitive Sciences</title>
<title_fa>تازه های علوم شناختی</title_fa>
<short_title>Advances in Cognitive Sciences</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://icssjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4174</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-073x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30514/icss</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1382</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2003</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ویژگی‌های اوتیستیک در جمعیت بزرگسال: شواهدی برای فرضیه پیوستار اوتیسم
</title_fa>
	<title>Autistic Features in Adult Population: Evidence for Continuity of Autistic Symptoms With Normality</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; تا کنون در مورد فراوانی اختلالات پیوستار اوتیسم درجمعیت بزرگسال بررسی&#8204;های اندکی در جهان شده است. در ایران نیز، این اولین مطالعه پژوهشی مقدماتی در این زمینه است. هدف این مطالعه، بررسی فراوانی علایم اختلالات پیوستار اوتیسم در دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه&#8204;های تهران و نیز ارزیابی برخی خصوصیات روانسنجی ابزار این پژوهش است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; هزار نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه&#8204;های تهران با استفاده از برگردان فارسی پرسشنامه پیوستار اوتیسم &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(AQ)&lt;/span&gt; مورد بررسی قرار گرفتند. صحت ترجمه فارسی پرسشنامه و برگردان انگلیسی ترجمه فارسی آن را دو روانپزشک و سه روانشناس دارای مدرک دکترا تأیید کردند. پرسشنامه&#8204;ها به صورت حضوری در اختیار شرکت&#8204;کنندگان قرار گرفتند و یک هفته بعد جمع&#8204;آوری شدند. اطلاعات مربوط به سن و جنس شرکت&#8204;کنندگان نیز در بخش ابتدایی پرسشنامه ثبت گردید. فراوانی اختلالات پیوستار اوتیسم (بر اساس نقطه برش بالاتر از ۳۲) بررسی شد. ابزار پژوهش از نظر همخوانی درونی و پایایی آزمون &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;ndash;&lt;/span&gt; بازآزمون مورد ارزیابی قرار گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; این پرسشنامه&#8204;ها را ۹۴۳ نفر تکمیل نمودند. توزیع نمره کل پرسشنامه در همه آزمودنی&#8204;ها به توزیع بهنجار بسیار نزدیک بود. نمره۱۲۰ نفر (۱۲/۷درصد) از دانشجویان بالاتر از ۳۲ بود. میانگین نمرات کسب شده از پرسشنامه پیوستار اوتیسم در مردان به طور معنی&#8204;داری بیش از زنان&#8204;&#8204;ها بود. برگردان فارسی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;AQ&lt;/span&gt; از نظر همخوانی درونی و پایایی آزمون-بازآزمون از ویژگی&#8204;های روانسنجی قابل قبولی برخوردار بود.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; یافته&#8204;های این پژوهش نشان داد که نقایص جنبه&#8204;های مختلف شناخت اجتماعی در اختلالات پیوستار اوتیسم پدیده&#8204;هایی شایع هستند. این یافته&#8204;ها ممکن است تأیید کننده نظریه پیوسته بودن علایم اختلالات پیوستار اوتیسم با وضعیت بهنجار باشند.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;ContentPlaceHolder1_lblAbstract&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objective: &lt;/strong&gt;There have been few studies on the prevalence of autistic&amp;ndash;spectrum symptoms in adults. We sought to study the frequency of autistic-spectrum symptoms among master degree and Ph.D. students of medical universities in Tehran. Psychometric properties of the study instrument were also examined.&lt;br&gt;
			&lt;strong&gt;Method: &lt;/strong&gt;One thousand students were offered a Farsi version of Autism- Spectrum Questionnaire. The frequency of symptoms, demographic variables and impact of participants&amp;rsquo; gender were assessed. The instrument was also examined for the internal consistency, and test-retest reliability.&lt;br&gt;
			&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; A total of 943 subjects completed the questionnaires. One hundred and twenty subjects (12.7%) scored above 32. The mean scores were significantly higher for males compared to females. The translated version of the instrument proved to be good in terms of internal consistency and test-retest reliability.&lt;br&gt;
			&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Our study indicates that deficits in various aspects of social cognition seen in autism spectrum disorders are common phenomena. The findings may imply a continuum of autism spectrum symptoms and normality.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>برگردان فارسی پرسشنامه پیوستار اوتیسم, اختلالات پیوستار اوتیسم در جمعیت, پرسشنامه پیوستار اوتیسم, پیوستار اوتیسم در جمعیت بزرگسال, علایم اختلالات پیوستار اوتیسم, پرسشنامه, اختلالات پیوستار اوتیسم در دانشجویان, اوتیستیک در جمعیت بزرگسال</keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>34</start_page>
	<end_page>39</end_page>
	<web_url>http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-225&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ali Akbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nejati Safa</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی‌اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نجاتی‌صفا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nejatisafa@sina.tums.ac.ir</email>
	<code>10031947532846002930</code>
	<orcid>10031947532846002930</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات روانپزشکی و روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kazemi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کاظمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002931</code>
	<orcid>10031947532846002931</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Javad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Alaghband Rad </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علاقبندراد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002932</code>
	<orcid>10031947532846002932</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ پژوهشکده علوم شناختی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
