<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Advances in Cognitive Sciences</title>
<title_fa>تازه های علوم شناختی</title_fa>
<short_title>Advances in Cognitive Sciences</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://icssjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4174</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-073x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30514/icss</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>28</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجه‌ای مغز بر بازداری پاسخ و تصمیم‌گیری پرخطر در مردان مبتلا به اختلال دو قطبی نوع دو همبود با سابقه مصرف هروئین</title_fa>
	<title>Investigating the effectiveness of transcranial direct current stimulation on risky decision-making and response inhibiting in men with bipolar II disorder comorbid with a history of heroin use</title>
	<subject_fa>علوم اعصاب شناختی</subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Titr&amp;quot;&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; همبودی اختلال دوقطبی نوع &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;۲&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; و سابقه مصرف هروئین با نارسایی در بازداری پاسخ و تصمیم&#8204;گیری پرخطر همراه است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجه&#8204;ای مغز بر بازداری پاسخ و تصمیم&#8204;گیری پرخطر&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; در &lt;/span&gt;مردان مبتلا به اختلال دو قطبی نوع دو همبود با سابقه مصرف هروئین بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Titr&amp;quot;&quot;&gt;روش کار:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; این پژوهش نیمه&#8204;آزمایشی با طرح پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون، پیگیری با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری شامل مردان مبتلا به اختلال دوقطبی نوع دو همبود با سابقه مصرف هروئین بودند که به مراکز درمانی شهر اصفهان در سال 1403 مراجعه کرده بودند. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;در مجموع 32 نفر به&#8204; صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;ابزارهای پژوهش شامل آزمون&#8204; &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;رایانه&#8204;ای &lt;/span&gt;بازداری پاسخ برو نرو و آزمون &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;رایانه&#8204;ای &lt;/span&gt;قمار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;Iowa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; بودند. گروه آزمایش طی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;۱۰&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; جلسه متوالی روزانه، هر کدام به مدت &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;۲۰&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; دقیقه تحت &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;tDCS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها با استفاده از آزمون کوواریانس و با کمک نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;SPSS-24&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Titr&amp;quot;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; نتایج نشان داد که تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه&#8204;ای مغز به &#8204;طور معناداری موجب بهبود بازداری پاسخ (خطای ارائه (31/29&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;F=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; ،001/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;)، خطای حذف (56/28&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;F=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; ،001/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;)، (56/28&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;)، زمان واکنش (47/24&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;F=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; ،001/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;)، و &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;کاهش &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;تصمیم&#8204;گیری&#8204; پرخطر &amp;nbsp;(71/27&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;F=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; ،001/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt;) در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل گردید. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Titr&amp;quot;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Nazanin&amp;quot;&quot;&gt; تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه&#8204;ای به&#8204; عنوان مداخله&#8204;ای مؤثر و نوین می&#8204;تواند در کاهش رفتارهای تکانشی، تسهیل فرآیند بهبودی و کاهش تصمیم&#8204;گیری پرخطر نقش کلیدی ایفا کند و در افراد مبتلا به اختلال دوقطبی نوع دو همبود با سابقه مصرف هروئین مورد استفاده قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;Introduction:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt; Bipolar II disorder comorbid with a history of heroin use is associated with impairments in response inhibition and risky decision-making. The present study aimed to investigate the effectiveness of Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) on response inhibition and risky decision-making in men with bipolar II disorder comorbid with a history of heroin use. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt; This was a quasi-experimental study with a pre-test, post-test, and follow-up design with a control group. The study population comprised men with bipolar II disorder comorbid with a history of heroin use who were referred to treatment centers in Isfahan, Iran, in 2024. A total of 32 individuals were randomly assigned to the experimental and control groups. The research instruments included the computerized Go/No-Go response inhibition task and the computerized Iowa Gambling Task (IGT). The experimental group received tDCS for 10 consecutive daily sessions, each lasting 20 minutes. Data analysis was performed using analysis of covariance (ANCOVA) via SPSS-24 software. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt; The results indicated that tDCS significantly improved response inhibition including commission error (F=29.31, P&lt;0.001), omission error (F=28.56, P&lt;0.001), and reaction time (F=24.47, P &lt; 0.001) and reduced risky decision-making (F=27.71, P&lt;0.001) in the experimental group compared to the control group. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt; As a novel and effective intervention, tDCS can play a key role in reducing impulsive behaviors, facilitating the recovery process, and decreasing risky decision-making, making it a viable clinical application for individuals with bipolar II disorder comorbid with a history of heroin use.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای, بازداری پاسخ, تصمیم‌گیری پرخطر, اختلال دوقطبی نوع دو, هروئین</keyword_fa>
	<keyword>Transcranial direct current stimulation, Response inhibition, Risky decision-making, Bipolar II disorder, Heroin</keyword>
	<start_page>75</start_page>
	<end_page>89</end_page>
	<web_url>http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2043-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Milad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jalil Piran</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>میلاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جلیل پیران</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.jalil1395@gmail.com</email>
	<code>100319475328460020321</code>
	<orcid>0009-0009-5258-5438</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Candidate in Psychology, Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری تخصصی، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Bahram </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Peymannia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهرام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پیمان‌نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>B.peymannia@scu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460020322</code>
	<orcid>100319475328460020322</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sayed Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Marashi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرعشی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sayedalimarashi@scu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460020323</code>
	<orcid>100319475328460020323</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Kiumars</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Beshlideh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کیومرث</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بشلیده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>k.beshlideh@scu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460020324</code>
	<orcid>100319475328460020324</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
