<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Advances in Cognitive Sciences</title>
<title_fa>تازه های علوم شناختی</title_fa>
<short_title>Advances in Cognitive Sciences</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://icssjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4174</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-073x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30514/icss</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1384</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2005</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>other</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی (MBCT) در کاهش افکار خودآیند منفی، نگرش ناکارآمد، افسردگی و اضطراب: پیگیری 60 روزه</title_fa>
	<title>Efficacy of Mindfulness-Based Cognitive Therapy in Reducing Automatic Thoughts, Dysfunctional Attitude, Depression And Anxiety: A Sixty Day Follow-Up</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; این گزارش تحقیقی است که اثربخشی شناخت&#8204;درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(MBCT)&lt;/span&gt; را در کاهش و پیشگیری از افکار خودآیند منفی،&#8204; نگرش ناکارآمد افسردگی و اضطراب بررسی کرده است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; در این کارآزمایی عرصه&#8204;ای، ۶۵ دانشجوی دختر ساکن خوابگاه دانشگاه اصفهان، به صورت تصادفی، انتخاب شدند و در دو گروه گواه و آزمایشی قرار گرفتند. گروه آ&#8204;زمایشی در طی هشت جلسه دو ساعته، به صورت گروهی، به شیوه &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;(MBCT)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt; آموزش دیدند. آزمودنی&#8204;ها پرسشنامه افسردگی و اضطراب بک، مقیاس نگرش ناکارآمد و پرسشنامه افکار خودآیند را قبل از شروع آموزش و در مقاطع مورد نظر، جلسات چهارم و هشتم و ۶۰ روز پس از پایان آموزش تکمیل کردند. گروه گواه بدون هیچ آموزشی فقط پرسشنامه&#8204;های فوق را پر کرد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; کاربرد تحلیل واریانس دوطرفه با اندازه&#8204;های تکراری نشان داد که روش &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;(MBCT)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt; در کاهش افسردگی، اضطراب، نگرش ناکارآمد و افکار خود آیند مؤثر است. همچنین این روش می&#8204;تواند در پیشگیری از افسردگی و اضطراب نقش داشته باشد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; به نظر می&#8204;رسد ذهن&#8204;آگاهی به وسیله &amp;laquo;آموزش کنترل توجه&amp;raquo; مؤثر واقع &#8204;شود و از عود و بازگشت افسردگی و اضطراب پیشگیری &#8204;&#8204;کند. در این مقاله، رهنمودهای کاربردی نتایج تحقیق حاضر، مورد بحث قرار خواهد گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objective: &lt;/strong&gt;This study aimed to examine the efficacy of Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) in reducing and preventing automatic thoughts, dysfunctional attitudes, depression and anxiety.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: Tahoma; font-size: 13.33px; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot; &gt;
&lt;span style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; In this experiment sixty-five female students residing at&amp;nbsp;&lt;/span&gt; Esfahan &amp;nbsp; University &lt;span style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;&amp;nbsp;dormitories were randomly selected and allocated in the experimental and control groups. MBCT was carried out in 8 two-hour sessions for the experimental group. Both the experimental and control groups completed Beck Depression Inventory (BDI), Beck Anxiety Inventory (BAI), Dysfunctional Attitude Scale (DAS) and Automatic Thought Questionnaire (ATQ) in the first, forth, and eighth (1&lt;/span&gt;&lt;sup style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: Tahoma; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;st&lt;/sup&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;&amp;nbsp;follow-up) sessions and 60 days fater the last session. No education was provided for the control group.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: Tahoma; font-size: 13.33px; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot; &gt;
&lt;span style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Analysis of variance with repeated measures showed that MBCT was effective in reducing depression, anxiety, dysfunctional attitude and automatic thoughts. Also, this therapeutic method can play a crucial role in preventing depression and anxiety.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: Tahoma; font-size: 13.33px; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot; &gt;
&lt;span style=&quot;text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; MBCT seems to be effective through &amp;quot;attention control training&amp;quot; leading to the prevention of depression and anxiety. The possible implications of the present findings will be discussed.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی, افسردگی, پیشگیری</keyword_fa>
	<keyword>Mindfulness-based cognitive Therapy, Depression, Prevention</keyword>
	<start_page>49</start_page>
	<end_page>59</end_page>
	<web_url>http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-96&amp;slc_lang=other&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kaviani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کاویانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>h.kaviani@usa.com</email>
	<code>10031947532846003975</code>
	<orcid>10031947532846003975</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Forouzan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Javaheri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فروزان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جواهری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003976</code>
	<orcid>10031947532846003976</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز مشاوره آفتاب، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hadi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bahiray</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هادی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بحیرایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003977</code>
	<orcid>10031947532846003977</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
