جلد 2 - شماره 1 - 1379-1 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=622"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر همنوایی در اندازه گیری فشار خون</strong><br> پژمان آذر مینا <sup>*</sup>،  پیمان صفری نژاد<br><a href="article-1-622-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=622&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=622&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=623"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل محتوای کتابهای ریاضی مقطع ابتدایی بر اساس دیدگاه برنامه درسی جروم برونر</strong><br> مهدی دوایی <sup>*</sup><br><a href="article-1-623-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=623&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=623&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=624"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدار قشری - زیر قشری مغز و اختلال وسواسی - جبری</strong><br> سید محمد اسعدی <sup>*</sup><br><a href="article-1-624-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=624&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=624&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=625"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نکاتی پیرامون رفتار درمانی شناختی</strong><br> نهاله مشتاق بیدختی <sup>*</sup><br><a href="article-1-625-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=625&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=625&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=626"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سندرم ویلیامز: ارتباطی بین شناخت، مغز و ژنتیک مولکولی</strong><br> دبرا میلز <sup>*</sup>،  لیز لیشتن برگر،  اورسولا بلوگی،  الهام شیرازی<br><a href="article-1-626-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=626&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=626&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=627"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گزیده ها: گزیده 1 توجه همزمان به دو شئ در حوزه بینایی</strong><br> گرگ دیویس <sup>*</sup>،  جان درایور،  فرانچسکو پاوانی،  الکس شپرد<br><a href="article-1-627-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=627&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=627&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=628"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گزیده 2: انتساب هدفداری در ستامپرانزه ها</strong><br> سولر اسنیکولز <sup>*</sup><br><a href="article-1-628-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=628&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=628&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=629"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گزیده 3: نظریه آمیگدالی اوتیسم</strong><br> اس. بارون کوهن <sup>*</sup>،  اچ. ای. رینگ،  ای. تی. بالمور،  اس. ویلرایت،  C Ashwin,  اس. سی. آر. ویلیامز<br><a href="article-1-629-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=629&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=629&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=630"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گزیده 4: عصب - روان شناسی مراحل پیش بالینی بیماری آلزایمر</strong><br> ای. کالی <sup>*</sup>،  پی. ماروف<br><a href="article-1-630-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=630&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=630&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=631"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گزیده 5: فرار از خطا: کاستن از خاطرات کاذب</strong><br> چاد اس. دادسون <sup>*</sup>،  ویلما کوتستال،  دنیل ال. چاکتر<br><a href="article-1-631-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=631&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=631&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=632"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گزیده 6: کدام نوع پردازش مقدم است؟ کلی یا موضعی؟</strong><br> بارلی سی. لاو <sup>*</sup>،  جفری ان. رودر،  ادوارد جی. ویسینوسکی<br><a href="article-1-632-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=632&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=632&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=633"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> معرفی کتاب: Sex and Cognition</strong><br> دورن کیمورا <sup>*</sup><br><a href="article-1-633-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=633&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=633&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تأثیر همنوایی در اندازه گیری فشار خون
پژمان آذر مینا ^*، پیمان صفری نژاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تحلیل محتوای کتابهای ریاضی مقطع ابتدایی بر اساس دیدگاه برنامه درسی جروم برونر
مهدی دوایی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مدار قشری - زیر قشری مغز و اختلال وسواسی - جبری
سید محمد اسعدی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نکاتی پیرامون رفتار درمانی شناختی
نهاله مشتاق بیدختی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

سندرم ویلیامز: ارتباطی بین شناخت، مغز و ژنتیک مولکولی
دبرا میلز ^*، لیز لیشتن برگر، اورسولا بلوگی، الهام شیرازی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

گزیده ها: گزیده 1 توجه همزمان به دو شئ در حوزه بینایی
گرگ دیویس ^*، جان درایور، فرانچسکو پاوانی، الکس شپرد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

گزیده 2: انتساب هدفداری در ستامپرانزه ها
سولر اسنیکولز ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

گزیده 3: نظریه آمیگدالی اوتیسم
اس. بارون کوهن ^*، اچ. ای. رینگ، ای. تی. بالمور، اس. ویلرایت، C Ashwin, اس. سی. آر. ویلیامز
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

گزیده 4: عصب - روان شناسی مراحل پیش بالینی بیماری آلزایمر
ای. کالی ^*، پی. ماروف
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

گزیده 5: فرار از خطا: کاستن از خاطرات کاذب
چاد اس. دادسون ^*، ویلما کوتستال، دنیل ال. چاکتر
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

گزیده 6: کدام نوع پردازش مقدم است؟ کلی یا موضعی؟
بارلی سی. لاو ^*، جفری ان. رودر، ادوارد جی. ویسینوسکی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

معرفی کتاب: Sex and Cognition
دورن کیمورا ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس