جلد 5 - شماره 1 - 1382-1 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=100"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقایص کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه - بیش‌فعالی </strong><br> مهدی تهرانی‌دوست <sup>*</sup>،  رضا رادگودرزی،  میترا سپاسی،  جواد علاقبند راد<br><a href="article-1-100-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=100&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=100&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=107"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> هنجاریابی خرده آزمون‌های جور کردن ابزار و شکل مجموعه آزمون‌های استعداد عمومی 
</strong><br> حمیدرضا عریضی <sup>*</sup>،  صفورا یزدچی،  احمد عابدی،  زرین السادات خادمی<br><a href="article-1-107-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=107&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=107&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=129"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثر بخشی و عوارض جانبی ترازودون و نورتریپتیلین در بیماران میانسال مبتلا به اختلال افسردگی اساسی غیر پسیکوتیک 
</strong><br> الهه سهیمی ایزدیان <sup>*</sup>،  سید علی احمدی ابهری،  مجید صادقی،  بیتا مسگرپور<br><a href="article-1-129-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=129&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=129&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=131"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی
</strong><br> محمد باقر کجباف <sup>*</sup>،  حسین مولوی،  علیرضا شیرازی تهرانی<br><a href="article-1-131-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=131&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=131&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=133"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضعیت پژوهش‌های حوزه خواب در ایران</strong><br> علی‌اکبر نجاتی‌صفا <sup>*</sup><br><a href="article-1-133-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=133&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=133&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=135"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه احساس تنهایی با نوع استفاده از اینترنت در گروهی از دانش آموزان دبیرستانی
</strong><br> مریم مشایخ <sup>*</sup>،  احمد برجعلی<br><a href="article-1-135-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=135&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=135&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=153"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گرایش‌ها در عصب‌شناسی و آسیب‌‌شناسی زبان </strong><br> رضا نیلی‌پور <sup>*</sup>،  کوروش میرپور<br><a href="article-1-153-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=153&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=153&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=154"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگاهی به تفکر و زبان </strong><br> فردوس آقاگل‌زاده <sup>*</sup><br><a href="article-1-154-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=154&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=154&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=155"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش اختلال عملکرد اجرایی در استعداد فامیلی به اختلال دو قطبی و اسکیزوفرنیا
</strong><br> علی فرهودیان <sup>*</sup><br><a href="article-1-155-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=155&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=155&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=156"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شواهدی از چند بعدی بودن استعداد ابتلا به توهم</strong><br> ماندانا صادقی <sup>*</sup><br><a href="article-1-156-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=156&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=156&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=157"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیشرفت‌هایی در مدل شناختی – رفتاری اختلال بد شکلی بدن</strong><br> علی فرهودیان <sup>*</sup><br><a href="article-1-157-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=157&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=157&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=159"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مداخله برای پیشگیری از سوء مصرف مواد و خشونت در نوجوانان با استفاده از کامپیوتر
</strong><br> علی فرهودیان <sup>*</sup><br><a href="article-1-159-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=159&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=159&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=160"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر برون‌گرایی بر اعتماد به نفس: مستقیم یا غیر مستقیم؟</strong><br> علی فرهودیان <sup>*</sup><br><a href="article-1-160-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=160&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=160&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=161"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ذهن: یک محاسبه‌گر</strong><br> راضیه مهدی بیرقدار <sup>*</sup><br><a href="article-1-161-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=161&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=161&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

نقایص کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه - بیش‌فعالی
مهدی تهرانی‌دوست ^*، رضا رادگودرزی، میترا سپاسی، جواد علاقبند راد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

هنجاریابی خرده آزمون‌های جور کردن ابزار و شکل مجموعه آزمون‌های استعداد عمومی
حمیدرضا عریضی ^*، صفورا یزدچی، احمد عابدی، زرین السادات خادمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه اثر بخشی و عوارض جانبی ترازودون و نورتریپتیلین در بیماران میانسال مبتلا به اختلال افسردگی اساسی غیر پسیکوتیک
الهه سهیمی ایزدیان ^*، سید علی احمدی ابهری، مجید صادقی، بیتا مسگرپور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

رابطه باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی
محمد باقر کجباف ^*، حسین مولوی، علیرضا شیرازی تهرانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی وضعیت پژوهش‌های حوزه خواب در ایران
علی‌اکبر نجاتی‌صفا ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی رابطه احساس تنهایی با نوع استفاده از اینترنت در گروهی از دانش آموزان دبیرستانی
مریم مشایخ ^*، احمد برجعلی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

گرایش‌ها در عصب‌شناسی و آسیب‌‌شناسی زبان
رضا نیلی‌پور ^*، کوروش میرپور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نگاهی به تفکر و زبان
فردوس آقاگل‌زاده ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نقش اختلال عملکرد اجرایی در استعداد فامیلی به اختلال دو قطبی و اسکیزوفرنیا
علی فرهودیان ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

شواهدی از چند بعدی بودن استعداد ابتلا به توهم
ماندانا صادقی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

پیشرفت‌هایی در مدل شناختی – رفتاری اختلال بد شکلی بدن
علی فرهودیان ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مداخله برای پیشگیری از سوء مصرف مواد و خشونت در نوجوانان با استفاده از کامپیوتر
علی فرهودیان ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثر برون‌گرایی بر اعتماد به نفس: مستقیم یا غیر مستقیم؟
علی فرهودیان ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ذهن: یک محاسبه‌گر
راضیه مهدی بیرقدار ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس