یکشنبه 14 خرداد 1402
|
English
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و زمینهها
هیات تحریریه
دبیران علمی نشریه
فلودیاگرام و فرایند بررسی
پایگاههای نمایه کننده
سیاست های انتشار نشریه
سیاست های مالی
آرشیو مقالات
مقالات پذیرفته شده
آخرین شماره نشریه
کلیه شمارههای نشریه
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
دریافت فرم تعهدنامه و تعارض منافع
اصول اخلاق نشر
اصول اخلاق مطالعات پزشکی
اصول اخلاق مطالعات روانشناسی
سیاست های داوری
سیاست تعارض منافع
برای داوران
سیاست های داوری
لیست داوران
ثبت نام و اشتراک
فرم اشتراک خبرنامه
فرم ثبت نام
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
ارسال مقاله
مشابهت یاب
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
دوره 21، شماره 4 - ( زمستان 1398 )
نسخه کامل (زمستان 1398)
مقایسه تکانشگری سرعتِ پاسخ و تکانشگری انتخاب در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیشفعالی و کودکان عادی
ص. 11-1
10.30699/icss.21.4.1
عباس بخشیپور
،
غلامرضا چلبیانلو
،
فرناز جهانبین
*
چکیده
(3789 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(850 دریافت)
اثربخشی اصلاح سوگیری توجه بر سوگیری توجه، سوگیری پیش توجه و وسوسه در معتادان در حال ترک
ص. 22-12
10.30699/icss.21.4.12
علی نوروزی
،
نجمه حمید
*
،
کیومرث بشلیده
،
سید علی مرعشی
چکیده
(3425 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(732 دریافت)
بررسی حافظه شرح حال و سبکهای پردازش هویت در نوجوانان مهاجر افغان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
ص. 32-23
10.30699/icss.21.4.23
فاطمه صنمبری
،
علیرضا مرادی
*
،
مریم مقدسین
،
ویدا سادات میرابوالفتحی
،
مهدی پارویی
چکیده
(3663 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(689 دریافت)
مدلسازی دینامیکی اختلال افسردگی اساسی و محاسبه سرعت وقوع: بازگشت دورههای اختلال افسردگی
ص. 45-33
10.30699/icss.21.4.33
سید اسماعیل حسینی
*
،
محمد پویان
،
علیرضا ولیزاده
،
علیرضا مرادی
چکیده
(3320 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(749 دریافت)
مقایسه پردازش شناختی دانشجویانِ با دانش عمیق و سطحی در حل مسائل تفسیر نمودار تابع ریاضی: یک مطالعه پتانسیل وابسته به رویداد
ص. 57-46
10.30699/icss.21.4.46
نجمه فرساد
،
سید حسن علم الهدایی
*
،
علی مقیمی
،
سحر مقیمی
،
مهدی جباری نوقابی
چکیده
(3294 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(534 دریافت)
تبیین مولفههای برنامه درسی تربیت معلم بر مبنای نظریه شناخت موقعیتی
ص. 73-58
10.30699/icss.21.4.58
عرفانه قاسمپور خوشرودی
،
محمود تلخابی
*
،
مرضیه دهقانی
،
کیوان صالحی
چکیده
(4540 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1776 دریافت)
رابطه بین فرآیندهای شناختی پاس و تفکر آیندهنگر در کودکان با اختلال طیف اوتیسم
ص. 83-74
10.30699/icss.21.4.74
مریم صمدی
،
امیر قمرانی
*
،
سالار فرامرزی
چکیده
(3382 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(670 دریافت)
بررسی تاثیر داروی بومتاناید بر میزان توجه به اجزای چهره در کودکان و نوجوانان با اختلال طیف اوتیسم با استفاده از سیستم ردیاب چشمی
ص. 93-84
10.30699/icss.21.4.84
احمد دلربایی
،
مهدی تهرانیدوست
*
،
محمدتقی جغتایی
،
کتایون رازجویان
،
آناهیتا خرمی بنارکی
،
راحله ملاجانی
چکیده
(3809 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(691 دریافت)
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر منبع کنترل و انگیزش پیشرفت دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری
ص. 102-94
10.30699/icss.21.4.94
مهناز استکی
*
،
زهرا فدایی وطن
،
افسانه قنبری پناه
،
رویا کوچک انتظار
چکیده
(4027 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(731 دریافت)
درک و بیان حروف اضافه مکانی و غیرمکانی در کودکان مبتلا به آسیب ویژه زبانی در مقایسه با کودکان طبیعی در چارچوب زبانشناسی شناختی
ص. 112-103
10.30699/icss.21.4.103
سبا ولیزاده
،
بهروز محمودی بختیاری
*
،
محمد هادی فلاحی
،
مریم فهام
چکیده
(3223 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(565 دریافت)
بازشناسی هیجان مبتنی بر همجوشی اطلاعات چندوجهی با استفاده از مدل ترکیبی یادگیری هیجانی مغز
ص. 127-113
10.30699/icss.21.4.113
زینب فرهودی
،
سعید ستایشی
*
،
فربد رزازی
،
اعظم ربیعی
چکیده
(3479 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(737 دریافت)
اثربخشی آموزش تریز بر ذهنیت فلسفی و راهبردهای فراشناختی دانشآموزان دختر
ص. 141-128
10.30699/icss.21.4.128
حسنعلی ویسکرمی
*
،
زینب بیرانوند
،
زهرا بیرانوند
چکیده
(2951 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(494 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS