جمعه 3 اسفند 1403
| English
دوره 17، شماره 4 - ( زمستان 1394 )
جلد 17 شماره 4 صفحات 78-71 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sharifi A A, Zare H, Hatami J. The Impact of Computerized Cognitive Rehabilitation on Working Memory Performance in Patients with Traumatic Brain Injury. Advances in Cognitive Sciences 2016; 17 (4) :71-78
URL: http://icssjournal.ir/article-1-377-fa.html
URL: http://icssjournal.ir/article-1-377-fa.html
شریفی علی اکبر، زارع حسین، حاتمی جواد. تأثیر توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر عملکرد حافظهی فعال بیماران مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک
. تازه های علوم شناختی. 1394; 17 (4) :71-78
علی اکبر شریفی* 
1، حسین زارع2 ، جواد حاتمی3
1، حسین زارع2 ، جواد حاتمی3
1- استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور
2- استاد گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور
3- استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه تهران
2- استاد گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور
3- استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه تهران
چکیده: (3432 مشاهده)
هدف: بعد از آسیب مغزی تروماتیک، شیوع اختلالات حافظه مشکلات زیادی در زندگی روزمرهی بیماران مبتلا ایجاد می‌کند. پژوهش‌ها نشان داده‌اند که بهبود حافظه ی فعال با آموزش ممکن است. هدف این پژوهش، بررسی اثرتوان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر عملکرد حافظه ی فعال بیماران دچار آسیب مغزی تروماتیک است.
روش: ۵۲ بیمار۱۶ تا ۴۰ ساله ی دچار آسیب مغزی تروماتیک که ملاک‌های ورود به پژوهش را داشتند، به‌صورت تصادفی به گروه‌های آزمایش و انتظار تقسیم شدند. افراد گروه آزمایش، با استفاده از نرم‌افزار توان‌بخشی حافظه، هشت جلسه آموزش دیدند و افراد گروه انتظار در آن دوره هیچ‌گونه مداخله‌ای دریافت نکردند و آموزش آنها به بعد از اجرای پژوهش موکول شد. برای ارزیابی حافظه ی فعال در پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری، نمایه ی حافظه ی فعال وکسلر به کار رفت.
یافته‌ها: تحلیل کوواریانس نشان داد که میانگین نمرات حافظهی فعال دو گروه آزمایش و انتظار در پس‌آزمون تفاوت معناداری داشت، اما نمرات پس‌آزمون و پیگیری گروه آزمایش تفاوت معناداری نشان نداد.
نتیجه‌گیری: توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای اثر قابل‌ملاحظه‌ای بر بهبود عملکرد حافظهی فعال بیماران دچار آسیب مغزی تروماتیک داشت و این اثر تا زمان پیگیری باقی ماند.
روش: ۵۲ بیمار۱۶ تا ۴۰ ساله ی دچار آسیب مغزی تروماتیک که ملاک‌های ورود به پژوهش را داشتند، به‌صورت تصادفی به گروه‌های آزمایش و انتظار تقسیم شدند. افراد گروه آزمایش، با استفاده از نرم‌افزار توان‌بخشی حافظه، هشت جلسه آموزش دیدند و افراد گروه انتظار در آن دوره هیچ‌گونه مداخله‌ای دریافت نکردند و آموزش آنها به بعد از اجرای پژوهش موکول شد. برای ارزیابی حافظه ی فعال در پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری، نمایه ی حافظه ی فعال وکسلر به کار رفت.
یافته‌ها: تحلیل کوواریانس نشان داد که میانگین نمرات حافظهی فعال دو گروه آزمایش و انتظار در پس‌آزمون تفاوت معناداری داشت، اما نمرات پس‌آزمون و پیگیری گروه آزمایش تفاوت معناداری نشان نداد.
نتیجه‌گیری: توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای اثر قابل‌ملاحظه‌ای بر بهبود عملکرد حافظهی فعال بیماران دچار آسیب مغزی تروماتیک داشت و این اثر تا زمان پیگیری باقی ماند.
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1394/6/30 | پذیرش: 1394/8/30 | انتشار: 1394/10/1
دریافت: 1394/6/30 | پذیرش: 1394/8/30 | انتشار: 1394/10/1
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
