iricss.org
- بررسی حافظه‌ی شرح حال و سبک‌های پردازش هویت در نوجوانان مهاجر افغان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
- مقایسه پردازش شناختی دانشجویانِ با دانش عمیق و سطحی در حل مسائل تفسیر نمودار تابع ریاضی، یک مطالعه ERP
- رابطه بین فرآیندهای شناختی پاس و تفکر آینده‌نگر در کودکان بااختلال طیف اوتیسم
- مقایسه ی تکانشگری سریع پاسخ و تکانشگری انتخاب در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و کودکان عادی
- اثربخشی اصلاح سوگیری توجه بر سوگیری توجه، سوگیری پیش توجه و وسوسه در معتادین در حال ترک
- بررسی تاثیر داروی بومتاناید بر میزان توجه به اجزای چهره در کودکان و نوجوانان با اختلال طیف اوتیسم با استفاده از سیستم ردیاب چشمی
- مدلسازی دینامیکی اختلال افسردگی شدید و محاسبهی سرعت وقوع و بازگشت دورههای اختلال افسردگی
- بازشناسی هیجان مبتنی بر همجوشی اطلاعات چندوجهی با استفاده از مدل ترکیبی یادگیری هیجانی مغز
- اثربخشی آموزش تریز (TREZ) بر ذهنیت فلسفی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان دختر
- درک و بیان حروف اضافه‌ی مکانی و غیرمکانی در کودکان مبتلا به آسیب ویژه‌ی زبانی در مقایسه با کودکان طبیعی در چارچوب زبان‌شناسی شناختی
- تبیین مولفه‌های برنامه درسی تربیت معلم بر مبنای نظریه شناخت موقعیتی
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر منبع کنترل و انگیزش پیشرفت دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری
- سال 1399
- سال 1398
- سال 1397
- سال 1396
- سال 1395
- سال 1394
- سال 1393
- سال 1392
- سال 1391
- سال 1390
- سال 1389
- سال 1388
- سال 1387
- سال 1386
- سال 1385
- سال 1384
- سال 1383
- سال 1382
- سال 1381
- سال 1380
- سال 1379
- سال 1378
۱۳۸۹/۳/۲۰ - راه‌اندازی پایگاه جدید
صاحب امتیاز
ناشر
-
-
- شماره جاری: 2019، Volume 21، Number 4
پایگاه‌های نمایه کننده
Registered in
COPE Member
دعوت نامه ارسال مقاله
آمار سایت
- کل کاربران ثبت شده: 757 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر
- میهمانان در حال بازدید: 15 کاربر
- تمام بازدید‌ها: 2220694 بازدید
- بازدید 24 ساعت قبل: 28153 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 1004 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 761 مقاله
