جلد 17 - شماره 2 - 1394-4 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=329"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر خستگی فکری بر زمان پاسخ و نرخ خطای فعالیت‌های سیکلی در معماری شناختی ACT-R</strong><br> نوشین آتشفشان <sup>*</sup>،  حمیده رضوی<br><a href="article-1-329-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=329&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=329&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=331"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر برنامه‌ی مدیریت استرس مبتنی بر سبک زندگی، بر اصلاح طرح‌واره‌های شناختی و افزایش حس انسجام دانشجویان پراسترس</strong><br> زهرا نظری‌مهرورانی <sup>*</sup><br><a href="article-1-331-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=331&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=331&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=333"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقص بازتولید زمان در کودکان اوتیستیک و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی</strong><br> مهدی موذن،  محمد علی نظری <sup>*</sup>،  فرشته یاقوبی،  طیبه میرزاخانلو،  مجتبی سلطانلو<br><a href="article-1-333-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=333&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=333&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=335"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سوگیری توجه به محرک‎های هیجانی در  دو حالت‎ افسردگی و اضطراب</strong><br> الهام اشتاد،  بنفشه غرایی <sup>*</sup>،  حبیب‎الله قاسم‎زاده<br><a href="article-1-335-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=335&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=335&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=338"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تشخیص صرع به‌ کمک ارزیابی‌های کیفی و کمّی آشوب‎گون سیگنال‎های مغزی</strong><br> سیّدعابد حسینی <sup>*</sup>،  محمّدرضا اکبرزاده‌توتونچی،  محمّدباقر نقیبی‌سیستانی<br><a href="article-1-338-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=338&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=338&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=350"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر یک دوره برنامه‌ی تمرینی یوگا بر کارکردهای شناختی- حرکتی کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش‌فعالی</strong><br> میثم بیک <sup>*</sup>،  مریم نزاکت الحسینی،  احمد عابدی،  رخساره بادامی<br><a href="article-1-350-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=350&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=350&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=351"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر حالات خلقی بر سرعت پردازش شناختی: نقش تعدیل کننده‌ی ابعاد شخصیتی</strong><br> سکینه آقایاری <sup>*</sup>،  طاهره الهی،  جواد صالحی،  محمدحسین بیات<br><a href="article-1-351-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=351&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=351&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تأثیر خستگی فکری بر زمان پاسخ و نرخ خطای فعالیت‌های سیکلی در معماری شناختی ACT-R
نوشین آتشفشان ^*، حمیده رضوی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثر برنامه‌ی مدیریت استرس مبتنی بر سبک زندگی، بر اصلاح طرح‌واره‌های شناختی و افزایش حس انسجام دانشجویان پراسترس
زهرا نظری‌مهرورانی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نقص بازتولید زمان در کودکان اوتیستیک و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی
مهدی موذن، محمد علی نظری ^*، فرشته یاقوبی، طیبه میرزاخانلو، مجتبی سلطانلو
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

سوگیری توجه به محرک‎های هیجانی در دو حالت‎ افسردگی و اضطراب
الهام اشتاد، بنفشه غرایی ^*، حبیب‎الله قاسم‎زاده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تشخیص صرع به‌ کمک ارزیابی‌های کیفی و کمّی آشوب‎گون سیگنال‎های مغزی
سیّدعابد حسینی ^*، محمّدرضا اکبرزاده‌توتونچی، محمّدباقر نقیبی‌سیستانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر یک دوره برنامه‌ی تمرینی یوگا بر کارکردهای شناختی- حرکتی کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش‌فعالی
میثم بیک ^*، مریم نزاکت الحسینی، احمد عابدی، رخساره بادامی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر حالات خلقی بر سرعت پردازش شناختی: نقش تعدیل کننده‌ی ابعاد شخصیتی
سکینه آقایاری ^*، طاهره الهی، جواد صالحی، محمدحسین بیات
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس