جلد 9 - شماره 1 - 1386-1 - تازه های علوم شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=328"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش سیستم گلوتاماترژیک آمیگدال مرکزی در اکتساب و بیان ترجیح مکان شرطی‌شده ناشی از مورفین در موش بزرگ آزمایشگاهی</strong><br> آمنه رضایوف <sup>*</sup>،  فریده گلحسنی کشتان،  فرزانه نظری سرنجه،  علی حائری روحانی<br><a href="article-1-328-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=328&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=328&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=330"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تحولی حافظه آشکار و ناآشکار کودکان</strong><br> حسین زارع <sup>*</sup>،  ولی‌ا... فرزاد،  محمدحسین عبدالهی،  علی‌رضا مرادی<br><a href="article-1-330-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=330&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=330&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=332"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر موفقیت و شکست بر پاسخ های فیزیولوژیک افراد کمال گرا و غیرکمال گرا</strong><br> حلیمه پناهی <sup>*</sup>،  پرویز آزادفلاح<br><a href="article-1-332-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=332&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=332&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=334"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط حساسیت پردازش حسی با شیوه های فرزند پروری و شاخص های آسیب شناسی روان شناختی</strong><br> زهره صدوقی <sup>*</sup>،  مریم وفایی،  کاظم رسول زاده طباطبایی<br><a href="article-1-334-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=334&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=334&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=336"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر تداخلی تکلیف دوگانه در یادگیری صریح و ضمنی توالی حرکتی در سالمندان و جوانان </strong><br> وحید نجاتی <sup>*</sup>،  حسن عشایری،  میرتقی گروسی فرشی،  محمد تقی اقدسی<br><a href="article-1-336-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=336&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=336&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=337"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر روش‌های تربیتی  و خودتنظیمی تحصیلی  بر پیشرفت تحصیلی</strong><br> معصومه صمدی <sup>*</sup><br><a href="article-1-337-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=337&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=337&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=339"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی ارزیابی معلم از عملکرد دانش آموز با استفاده از آزمون توانایی های شناختی میکر در دانش آموزان کلاس های چهارم و پنجم ابتدایی</strong><br> جهانشاه محمدزاده <sup>*</sup>،  حمیدرضا عریضی،  حسین مولوی<br><a href="article-1-339-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=339&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=339&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=340"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری بر نظریات آدلر </strong><br> عباسعلی ناصحی <sup>*</sup>،  فیروزه رئیسی<br><a href="article-1-340-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=340&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=340&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

نقش سیستم گلوتاماترژیک آمیگدال مرکزی در اکتساب و بیان ترجیح مکان شرطی‌شده ناشی از مورفین در موش بزرگ آزمایشگاهی
آمنه رضایوف ^*، فریده گلحسنی کشتان، فرزانه نظری سرنجه، علی حائری روحانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی تحولی حافظه آشکار و ناآشکار کودکان
حسین زارع ^*، ولی‌ا... فرزاد، محمدحسین عبدالهی، علی‌رضا مرادی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثر موفقیت و شکست بر پاسخ های فیزیولوژیک افراد کمال گرا و غیرکمال گرا
حلیمه پناهی ^*، پرویز آزادفلاح
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارتباط حساسیت پردازش حسی با شیوه های فرزند پروری و شاخص های آسیب شناسی روان شناختی
زهره صدوقی ^*، مریم وفایی، کاظم رسول زاده طباطبایی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثر تداخلی تکلیف دوگانه در یادگیری صریح و ضمنی توالی حرکتی در سالمندان و جوانان
وحید نجاتی ^*، حسن عشایری، میرتقی گروسی فرشی، محمد تقی اقدسی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر روش‌های تربیتی و خودتنظیمی تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی
معصومه صمدی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

پیش بینی ارزیابی معلم از عملکرد دانش آموز با استفاده از آزمون توانایی های شناختی میکر در دانش آموزان کلاس های چهارم و پنجم ابتدایی
جهانشاه محمدزاده ^*، حمیدرضا عریضی، حسین مولوی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مروری بر نظریات آدلر
عباسعلی ناصحی ^*، فیروزه رئیسی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

اطلاعات تماس